文档介绍：“读经典书、写规范字〃——工作实绩我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以办“学生幸福、家长放心、特色鲜明、质量一,流的学校”为宗旨,积极探索育人规律,切实推进素质教育。在教体局及中心校领导的带领下,全校师生辛勤耕耘,在这片育人的沃土上结出了累累硕果。作为基础教育工作者,我们深深地懂得:写字教学是中小学语文教学的重要组成部分。师生写规范字,是基础教育阶段学校工作的基础,可以说是基础之基础,俗话说——合抱之木,生于毫末。近年来我校高度重视规范汉字书写工作,为进一步促进国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在中小学的普及,使规范汉字书写教育作为学校教育教学的重要组成部分常规化、制度化、规范化,在推进素质教育、提高育人水平、传承中华优秀文化等方面发挥重要作用,在校内自上而下加强了规范汉字书写工作管理,使我校在开展规范汉字书写工作方面有了明显的突破,并由此全面积极地推进了校园精神文明建设。现将我们的工作汇报如下:一、管理体现一个“细”字:分工安排仔细:我校将规范汉字书写工作纳入到学校工作计划和精神文明创建活动中,学校成立了专门的规范汉字书写工作领导小组,统筹领导和管理全校的规范汉字书写工作。其中韩伟校长任组长,全面负责学校规范汉字书写工作;杨书军主任任副组长,全面安排工作、设计活动方案;各班班主任为成员,全面落实各项工作及活动。制度制定细密:为了更加卓有成效地实施开展规范汉字书写工作,我校根据有关部门部署,结合学校实际,制定了相关的规范汉字书写工作制度并将相关工作纳入学校工作计划,教学工作计划,统筹安排,协调开展,以确保工作目标顺利实现。在每月的教师工作考核及教学常规检查中、评选校级教学能手的要求中等等,都将师生写规范字列入查评标准,严格检查,严肃考核。氛围创设细致:为了创设浓郁的规范汉字书写的氛围,学校充分发挥广播站的宣传示范作用,每月不定期向全校师生进行规范汉字及经典书工作宣传。学校创建了“写字长廊”,展示优秀学生写字作品;成立了“写字展览室”,用来陈列学校写字工程取得的各项成果。班级黑板报开辟了“说普通话,写规范字”的宣传角。校内有“讲普通话,写规范字”的宣传标语。学校成立推普小组,少先队大队部及各班里设立“啄木鸟”——汉字纠错员,时时刻刻提醒督促所有师生讲普通话,写规范字。二、工作体现一个“实”字:规范汉字书写工作是有长远意义的,我们都乐意抓好和抓实这项工作,于是我们开展了许多丰富多彩的活动,使这项工作不仅仅留于表面,而是实实在在走进师生的心中,而这项工作的收获也是殷殷实实的。I)写字工程扎扎实实:中华五千年文明史,渊源流长,文化灿烂,汉字始终在起着“传承文明,沟通未来”的作用。中国人学好中国字,天经地义。中国人写好中国字,责无旁贷。写字,不仅仅是一利技能,更包含了博大精深的文化底蕴;写字教学,也不仅仅是技能训练,更是中华文化的传承。作为我们学校一大特色——写字工程,我们启动早,目标高,工作细,方法多,收效大。启动早,目标高——在前儿年,我们正式启动了这一工程,培养学生正确的执笔姿势和书写姿势(即“两姿”),形成正确和良好的书写****惯;训练学生按各年级段的不同目标要求,在相应的“格”中写好汉字,并逐步提高书写技能。始终面向全体学生,力争消灭“写字技能差”、“两姿不正确”、“书写不规范”等“写字不合格”现象。适时引导学生将写字教学与训练中学到的