文档介绍：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学****心得白岩镇魏旗中心小学教师 支启辉学校组织我们全体教师认真学****了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。我在参加集中学****会的同时,还要求我们每位教师进行自学。通过学****我深受鼓舞和感受。我了解纲要的基本内容,这是目前教育界极其激烈的一大热点问题。“百年大计,教育为本”,诚如温家宝总理所说:只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。《教育规划纲要》体现中国教育将开始全方•位的改革,并决定到2020年中国教育改革和发展的走向,处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心。通过学****我深刻体会到:一、学****教育规划纲要》精神,领会教育改革和发展的内涵。《教育规划纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,C3:脉络很清晰,应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏。应把提高质量作为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,感触最深的地方就是《教育规划纲要》中提及的“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学****心得白岩镇魏旗中心小学教师 支启辉学校组织我们全体教师认真学****了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。我在参加集中学****会的同时,还要求我们每位教师进行自学。通过学****我深受鼓舞和感受。我了解纲要的基本内容,这是目前教育界极其激烈的一大热点问题。“百年大计,教育为本”,诚如温家宝总理所说:只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流国家。《教育规划纲要》体现中国教育将开始全方•位的改革,并决定到2020年中国教育改革和发展的走向,处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心。通过学****我深刻体会到:一、学****教育规划纲要》精神,领会教育改革和发展的内涵。《教育规划纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,C3:脉络很清晰,应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏。应把提高质量作为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,感触最深的地方就是《教育规划纲要》中提及的“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。把教育摆在优先发展的战略地位,体现了教育在新时期的重要地位。《教育规划纲要》指出,各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。育人为本作为教育工作的根本要求。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。要关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,学校要为每个学生提供适合的教育。要把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识、创新能力有了前所未有的重视,教师自身创新能力的提高是育人理念的重要关键因素。国家教育工作会议特别强调,促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教