文档介绍：对“家庭教育课程化”认识、剖析与建议“家庭教育”自古以来就有,《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整家庭教育著作,也是最早最完整家庭教育教科书。它流传广泛,影响深远。我们所说“家风”便是家庭教育最好体现。当时代在进步,家长文化学历层次在不断提升今天,家庭教育却成为缺失一个知识体系,如今提出让家庭教育成为课程,不能不说是当今教育无奈。提到家庭教育,往往成为“学业”代名词,成为“特长”化身。家庭教育应该是家长们将对孩子教育自觉意识化为孩子各种良好品行****惯过程,应该自孩子出生起在潜移默化中就实施了教育,而如今需要通过学校教育来带动家庭教育,促使家庭教育成为一门课程,实为创新之举,有利于全面提升家长整体素质。同样,这是一个理想化剖析。既然称之为“课程”,就应有标准,有教材,有实施,有评价。而目前,我们所做只是根据多年办学经验,根据各年龄段大致情况,进行通识类“家庭教育指导”。二、“家庭教育课程化”实践学校对学生生源情况及学生家庭情况有比较清晰认识,如何让家庭教育在学生成长过程中尽可能发挥最大作用,减少负面影响是学校德育工作一部分。这两年多来,学校进行了一些尝试,将工作重点放在通过家长学校建设运转来推动家庭教育指导。 ,主要通过授课讲座来落实,聘请校内外知名教师及专家授课①三年成系列,假期不落空年级内容初一初二初三上学期①7月初:小升初衔接教育②8月底:做一个合格初中生家长③11月中旬:家长角色与家庭关系④1月中下旬:好****惯成就好前程①8月底:与青春期孩子相处之道②11月中旬:感恩教育③1月中下旬:双独时代子女情商教育①8月底:初三,您准备好了吗?(生涯规划指导) ②11月中旬:开启有责任人生担当③1月中下旬:回首,展望,寻找考试策略下学期⑤3月初:夸夸自己孩子⑥5月初:梦想激励与学****动力⑦6月底:家长如何与孩子沟通? ⑧7月底:育人先育己④3月初:择佳友而交往⑤5月初:网络时代家庭教育⑥6月底:读懂孩子情感世界⑦7月底:做孩子生命中贵人④3月初:家有考生父母该如何做。⑤5月初:理性剖析,减减压⑥6月初:以良好心态与孩子一起备战中考暨填报志愿⑦7月初:毕业典礼,见证成长寄语孩子,走得更远每年寒暑假,尤其是暑假,学生往往失控,于是学校在假期前、假期末、暑假中期分别组织家长到学校听讲座,不出现对家庭教育真空期。 、亲子阅读、布置家长暑期作业等学校自主编印家庭教育学****资料,普及家庭教育知识。每学期组织亲子阅读,寒暑假布置家长作业。尽管完成效果差强人意,但通过发放资料学****任务布置,多多少少有一部分家长愿意跟上学****步伐,愿意了解教育孩子方法,愿意改变自己。 ,听课、用餐,感受学生生活多姿,感受教师教育不易,尽可能形成与学校教育同频道做法。 ,采用沙龙形式,交流家庭教育中困惑,用家长经验来互帮互学,提高家庭教育实效。 ,进行家访指导学校要求班主任与任课教师对本班学生家访全覆盖,加强对部分缺乏家庭教育方法家长进行面对面指导。 ,尽可能帮助家长解决家庭教育中出现问题,甚至一边成为代理监管人,一边指导家长,淡化家长与孩子矛盾,挽救学生,挽救家庭。学校在以上几个方面做剖析,有明确家长家庭教育责任,有对家长进