文档介绍：1 2011 历史与社会第二轮复****提纲第一部分第一部分我们在社会中成长我们在社会中成长考点考点 1 1 :社区的含义及功能: :社区的含义及功能: 1 、社区的含义: ①相对固定的区域, ②有一定数量的人口③居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往④是一个社会生活的共同体。 2、社区的功能: 政治功能:如居民投票选举、宣传党政策、参军经济功能:如社区超市文化功能:如社区开办老年大学(教育、文化、卫生、体育、精神文明创建活动) 管理功能:如治安管理、流动人口和计划生育管理、邻里纠纷。考点考点 2 2 :大众传媒的主要种类及其作用:大众传媒的主要种类及其作用 1 、大众传媒的主要种类:书籍、报纸、杂志、(信息时代)电视、广播、互联网。 2 、作用: ①、获取信息和传递信息(最基本的作用) (看新闻联播) ②、文化传承(传播前人的知识与经验,记录同代人的探索与创新) ③、监督功能(揭露假恶丑,维护社会公正,促进社会发展) ④、娱乐功能(文学,艺术、休闲,如听音乐) 第二部分第二部分我们身边的经济、政治与文化我们身边的经济、政治与文化考点考点 3 3 、依法治国,公民的基本权利、依法治国,公民的基本权利(1) 、依法治国:是我国的基本方略。依法治国是民主政治的必然要求, 也是现代政治文明的基本标志。(2 )基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。(3) 、公民最基本的政治民主权利就是选举的权利。(4 )公民最基本的权利是人身自由权。公民最基本的人身权利是生命健康权(5 )我国公民行使民主权利的渠道和方式:向人大代表反映;通过新闻媒体反映; 向有关国家机关反映;向有关公职人员当面反映;。(6 )青少年应该遵守法律,学法,懂法、守法、用法。考点考点 4 4 、中华民族的传统美德与民族精神、中华民族的传统美德与民族精神(1 )中华民族传统美德和民族精神是:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。核心是:爱国主义。(2 )作为新时代的中学生,我们应该怎样继承传统文化和弘扬民族精神? ①、对待传统文化,要取其精华,弃其糟粕。继承和弘扬民族精神。②、努力学****科学文化知识,培养创新精神和实践能力,担负起民族振兴的重任。(3) 革命时代形成的精神: 井冈山精神长征精神( 不怕困难革命英雄主义)、延安精神( 艰苦奋斗)。社会主义建设时期形成:“两弹一星”精神、抗洪、抗震、抗旱精神, 载人航天精神。考点考点 5 5 、经济特区,东南沿海区域经济的崛起、经济特区,东南沿海区域经济的崛起(1) 1980 年, 我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区( 既是《南京条约》开放的港口,又是经济特区的是) (2 )对开放的目的:以多种形式吸引外国资本,学****国外的先进技术和经营管理方法,扩大对外贸易。 2 (3 )我国的广东、福建、海南三省,统称东南沿海地区,是改革开放的前沿。(4 )深圳地区①优势:地理位置优越,水陆路交通发达;毗邻港澳台;改革开放的优惠政策; 对外贸易历史悠久; 著名侨乡吸引外资比较方便等。珠江三角洲东南沿海经济发展最突出的地区。考点考点 6 6 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(1 )我国的根本政治制度是人民代表大会制度,特点是人民当家作主。(2 )我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。全国人民代表大会的职权是拥有最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权,选举权。第三部分我们生活的区域第三部分我们生活的区域考点考点 7 7 、地图知识:地图上的方向、比例尺、常用图例,使用地图获取知识、地图知识:地图上的方向、比例尺、常用图例,使用地图获取知识 1 、地图三要素:方向、比例尺、图例和注记 2 、地图上的方向有以下几种表示方法: (1 )指向标定向法(指北方) (2 )经纬网定向法(经线指示南北方向,纬线指示东西方向) (3 )如果以上两者都没有,用“上北下南,左西右东”来表示。 3 、地图上的比例尺(又叫缩尺,表示图上距离与实际距离缩小的程度), 一般有三种表示方法:数字式,文字式,线段式 4 、选择地图要注意以下几点: (1 )比例尺越大,表示的范围越小,表达的内容越详细。(大小详) (2 )比例尺越小,表示的范围越大,表达的内容越简略。(小大简) 考点考点 8 8 :世界政区:七大洲位置及其分界线,四大洋的位置,主要海洋、海峡:世界政区:七大洲位置及其分界线,四大洋的位置,主要海洋、海峡、、运河的位置,主要大国在地图上的位置。运河的位置,主要大国在地图上的位置。 1 、世界上海陆分布的特征是:七分海洋( 71% ) ,三分陆地( 29% )。 2 、七大洲面积由大到小排列是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 3 、四大洋