文档介绍：我的未来我做主背景信息: 现泉州师范学院,信息与计算科学专业, 2010 级撰写时间: 2011 年4月 24日一、知己我性格活泼, 乐观开朗, 随和亲切。乐于关心他人, 帮助他人; 擅于与他人沟通, 喜欢结交朋友; 做人真诚, 重感情; 做事认真负责, 集体荣誉感强, 积极务实, 敢于主动承担自己的责任;对事情比较有主见, 自信勇敢,敢于表现自己。但是做事缺乏坚持,意志力不够。易受外界干扰。。(一) 兴趣 1. 全方面评估(1) 家人评估:比较乖巧,善于思考,做事有条理。(2) 同学评估:善于思考;擅于与他人沟通与交流,为人随和,亲切,不喜欢计较, 人缘好; 有目标, 有主见, 敢于尝试新事物, 能表达自己的观点和看法; 喜欢参加社会实践活动。(3) 老师评价:做事谨慎,有较好组织能力,团结同学,乐于助人;但意志力不够。(4) 测评:社会型与企业型——擅于自我表达,喜欢挑战新鲜事物;合作共事,关心他人,帮助他人服务他人。 2. 结论总体评价:具有创造性,善于情感表达,做事有标准、有组织性,遵守规则,有团队精神。适合的职业:营销商、企业经理、社会工作者、教师,等。(二) 价值观 1. 全方位评估(1) 家人:注重个人的成就和发展,在工作上与学****上有上进心。(2) 同学:依靠个人的努力和奋斗取得成绩来实现自己的人生价值。(3) 老师:更看重将来的发展,实现自己的梦想与抱负。(4) 测评:把现实美作为人生的根本意义,建立人生目标,通过个人奋斗努力实现理想。 2. 结论总体评价:实事求是,为自己的理想坚持不懈,渴望有成就感和影响力,给自己人生添彩。适合的职业:企业经理、社会工作者,领导者。(三) 技能 1. 全方位评价(1 )家人评估:有组织能力和领导能力,做事有恒心。(2 )同学评估:有亲和力和理解力,较强的沟通能力和感染力,交际能力。(3 )老师评价:有想象力、创造力,组织管理能力,团队协调能力。(4 )测评:管理能力、想象能力、人际交往能力、沟通能力、创造能力、组织能力。 2. 结论总体评价:组织管理能力、想象力与创造力、人际交往能力较强。适合的职业:社交型工作。顾客服务、联络、洽谈、调解、采购。二、知彼(一) 家庭环境评估家庭经济:父母是农民,家中经济一般;哥哥上大学,家中有一定经济负担。家庭关系: 家庭成员, 社会关系简单; 家庭期望: 父母希望我能够好好读书, 积极参加社会实践活动, 取得优异的成绩, 毕业后有稳定的工作和幸福的家庭。家庭影响: 父母从小用他们的人格来影响我, 使我具有良好的品德, 还有教我如何做人处事, 使我在社会中更好的成长。(二) 学校环境评估泉州师范学院的前身是创办于 1958 年的泉州大学师范学院。 50 多年来, 学校历经了创建、发展、更名、停办、复办的曲折办学历程。 2000 年3 月经国家教育部批准组建由原来的泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校等三所学校合并而成的。泉州师范学院以来, 泉州师范学院已成为一所立足泉州, 面向福建, 辐射全国, 集普通教育和特殊教育为一身,融师范教育与非师范教育为一体的新型现代化大学。(三) 所学专业评估信息与计算科学(1) 课程内容:数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础( 计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础