文档介绍：附2:XX学院实验室建设三年规划方案专业名称化学工程学制三年所在系(部) 工业工程系制订日期 2004 年4月10日 2004 年实验室计划一、化工原理实验室方案综述 1. 本专业的培养目标: 培养适应生产、建设、服务、管理、第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的技术应用型专门人才。毕业后可到油田、炼油厂、化工厂等工作。可从事化工生产过程及设备的科研、设计、产品开发工作; 从事化工生产运行、维修、测试等方面的工艺、技术、管理及一般设计工作,也可从事油田、炼油厂、化工厂、环境检测站、科研单位的实验室工作。 2. 本专业的特色: 本专业知识面宽, 业务范围广, 毕业生的适应能力强。掌握化学化工体系的必要的基本理论知识和基本技能, 掌握化工单元操作、化工机器、化工仪表的基本知识及技能; 掌握无机化工工艺、有机化工工艺、化工分析等过程操作及基本原理; 掌握一定的计算机知识和实验技能。具有化工产品质量检验、新技术开发等方面的能力, 达到实验技师水平。具有分析解决化工实际生产问题的初步能力。 3. 本专业实验课程整体设计方案( 实验课程或实践环节组成, 各课程、环节为实现培养目标和建立专业特色所起的作用,各实验课程或实践环节如何衔接等): 序号课程学时学期分配 123456 1无机化学 64 2分析化学 72 3有机化学 3636 4精细化工 54 5化工原理 3636 6化工仪表 36 7无机工艺 36 8有机工艺 80 9橡胶56 10仪器分析 40 3、4 是否独立设课是课程总学时 72 开课系工业工程系课程设计 1 、本课程教学目标: 本实验课程是学习、掌握化工原理课程所讲授的知识的至关重要的一个教学环节,通过学习,可巩固课堂所学知识,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力。了解实验设备的结构、特点, 掌握常用仪器的使用方法及实验研究方法,培养学生的实际动手能力。 1. 本课程如何组织实施( 本课程有哪些项目, 各项目内容, 各项目如何为教学目标服务,各项目的特点及它们间的关系如何,各项目如何组织实施等): 本课程内容主要包括:流体流动、流体输送机械、传热、过滤、精馏、吸收等化工生产的简单流程。其中主要有: 一、圆直管中流体摩擦阻力系数的测定,通过实验,运用所学理论知识,掌握 U 型管压差计的使用方法,掌握测定流体流动阻力的一般测定方法,了解流体流动中机械能损失的变化规律,确定摩擦阻力系数与雷诺数的关系。二、离心泵性能参数的测定,通过实验,了解离心泵的特性,熟悉离心泵的操作,学习离心泵性能参数的测定及特性曲线的描绘方法。三、精馏实验装置,了解填料精馏塔构造及工艺流程,熟悉精馏塔操作方法,测定精馏塔的全塔效率。四、吸收实验装置:了解填料吸收塔的构造及工艺流程,测定一定条件下的传质系数,加深理解传至过程机理、总传质系数与分传质系数之间的关系。五、对流传热实验装置,了解换热器的结构,学会换热器的操作方法及换热器传热系数的测定方法。六、干燥实验装置,熟悉常压洞道式干燥器的构造和操作,测定在恒定条件下的干燥速率曲线。此外,还有恒压过滤常数的测定、膜分离实验等。 2. 本课程的特色: 本课程立足于学生已掌握较完备的化工专业理论知识之上,通过复杂的实验活动训练引导学生,着重培养学生的科研能力和分析思维能力。能够使学生更加清晰地将理论知识与实践相连接。本课程实践性强,与实际生产联系密切。实验项目信息序号项目名称学时备注 1圆直管中流体摩擦阻力系数的测定 4 2流体阻力及泵实验装置 8 3精馏实验装置 8 4吸收实验装置 4 5对流传热实验装置 8 6干燥实验装置 4 所需仪器设备仪器名称规格型号价格(元) 所需数量已有数量使用项目圆直管中流体阻力及泵实验装置 LTZ-1 38000 1 精馏实验装置 JL-2 45000 1 吸收实验装置 XS-2 28000 1 对流传热实验装置 CZ-1 38000 1 干燥实验装置 QGZ-2 30000 1 化学实验室通风装置配套设备 98000 1 化学双面柜(带通风) 2650 3 微型计算机控制系统 15000 6 化学通风柜 1500 6 化学仪器柜 1000 10 其它配套设备及试剂 20000 合计万三. 方案论证 : 组长签字: 年月日 :系负责人签字: 系盖章年月日 : 组长签字: 年月日 :学院负责人签字: 年月日二、化工 CAD 4. 本专业的培养目标: 培养适应生产、建设、服务、管理、第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的技术应用型专门人才。毕业后可到油田、炼油厂、化工厂等工作。可从事化工生产过程及设备的科