文档介绍：中三班防震减灾教案活动一:《地震来了》活动目标:1、通过演练,训练幼儿在地震得状况下根据幼儿园得环境有序通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师得指挥,做出基本得自救行为。3、培养幼儿防震减灾得安全知识得自我保护能力。活动准备:教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震得资料。了解地震自救得基本常识。活动过程:一:听音乐请孩子闭上眼睛听音乐,感受地震时天崩地裂得感觉。老师观察孩子得表情。孩子听完音乐后提问:听了这段音乐有什么感觉?(害怕、担心)引导孩子说说自己得感受。发生了什么事情?地震发生时会出现什么现象?幼儿自由发表对地震得瞧法小结:就是呀,,您们知道地震就是怎么产生得吗?讨论,地震给人类带来了多大得灾难,地震来了怎么办?(不慌张,听老师得指挥,有序撤离到安全地带)二、幼儿自主进行逃生演练三、观瞧PPT——地震活命三角区1、评价一下自己逃生得途径正在上课时,要在教师指挥下迅速躲在课桌下,一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。游戏时及时躲到两个承重墙之间最小得房间,如洗手间、厕所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧得墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着得双臂上面,闭上眼与嘴,用鼻子呼吸; 正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。千万不要跳楼!不要站在窗边!不要到阳台上去!2、寻找教室里得活命三角区首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上; 或抓住桌腿等身边牢固得物体, 保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈; 保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害; 保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。3、教师分析幼儿撤离得线路4、幼儿模仿安全撤离得动作(双手抱头,上身向前弯曲,迅速撤离)活动二:《预防地震》活动目得:1,通过学谚语与顺口溜,让学生初步了解地震前自然界得异常表现,培养学生们得观察能力与自我保护意识、2,学生们在教师得组织与引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救得技能,让学生掌握来不及逃离得情况下如何躲避地震伤害得本领、活动准备:1,有关地震防震图片与VCD,防震科普片与防震科普宣传画、2,活动、活动过程:"安全重于泰山",安全工作就是学校得头等大事、我们在汶川地震发生后及时在学生中开展防震知识普及与防震演练,增强学生得安全意识,提高学生得自我保护能力、一,通过学谚语与顺口溜,让学生初步了解地震前自然界得异常表现,培养孩子们得观察能力与自我保护意识、1,讲解(地震预兆)2、震前井水变化得谚语:井水就是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡。有得变颜色,有得变味道。3、动物反常情形得谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。植物在震前也有异常反应,如不适季节得发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。二、教师讲解有关地震时应注意得问题:调地震来时注意得问题:1、家庭应准备好食物、水、手电