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文档介绍

文档介绍:大李小学2015----2016学年第一学期少先队工作计划一、指导思想:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“优秀中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。。(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。(2)规范每周一升旗仪式,规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。(4)继续开展“春蕾读书之星”评比活动。通过活动,促动队员积极参与古诗词背诵活动。,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。三、主要工作安排九月份:常态工作准备月1、开学典礼贺校长讲话,提出新学期的具体要求2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动4、继续开展班级文化建设更新黑板报5、足球队训练,迎接足球联赛。十月份:爱国主义教育月1、班主任月工作例会2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式3、结合国庆节开展爱国主义教育4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。十一月份:法制教育月1、开展班

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