文档介绍：幼儿园数学练****题|幼儿园晨检制度幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。小学生作文网整理的相关的幼儿园晨检制度,供大家参考选择。幼儿园晨检制度(篇1)晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。晨检内容:一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。晨检记录:晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。告知家长并请家长配合我们做好以下工作:1、来园时必须带孩子参加晨检。2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。3、不要让孩子带危险物品。4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生****惯。幼儿园晨检制度(篇2)一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。三、每班配备体温计,遇不舒服幼儿及时测量体温,如有异常,立即报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。五、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。六、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写幼儿全日观察记录表。幼儿园晨检制度(篇3)一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后,到班级教师再检查。2、教师进行基本的身体检查,教师必须及时把晨检时有问题的孩子的情况记录在晨检记录上并向园长汇报。3、发现身体不适,尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师,不得瞒报。4、教师必须及时把晨检时有问题的孩子的情况记录在晨检记录上并向园长汇报。(三)跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记录。2、分管园长每天检查一次,《晨检记录》的记录情况。隔离和检疫:1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。2、在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,即随时消毒,以迅速杀灭从机体排出的病原体