文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 “国培计划”培训第三天学****体会“培训第三天学****体会今天上午,我们数学班老师参观了南京市北京东路小学。全国知名数学教师、全国赛课一等奖获得者, 北京东路小学校长助理、教科室主任张齐华为我们上了一节精彩的数学观摩课-- 《可能性》。他的课堂风趣幽默、思维活跃敏捷、充满着智慧,课堂驾驭游刃有余。让学生在玩中学,学中玩,学生的主体性得到充分体现,教师始终扮演着引导者的角色,教师能够做到收放自如。随后他又为我们介绍了北京东路小学的教师队伍建设情况。他说: 1、“一支好的教师队伍不是管出来的,而是帮出来的”, 2、“一支好的队伍不光是靠鼓励出来的,也是逼出来的”。 3、“好的队伍不是说出来的,而是做出来的”。 4、“好的队伍不是赶出来的,而是带出来的”。 5、是:“好的队伍不光是培养出来的, 也是生长出来的”。围绕这五句话他结合他们学校的实际情况讲了许多实实在在的东西, 让我从中受益匪浅。最后, 南京市北京东路小学副校长兼副书记: 陈静为我们做了题为《关于数学课堂的理想和追求》的报告。她向我们介绍了她们学校数学科研开展,数学教师的成长情况。 1 、数学课堂应有什么样的理想和追求? -------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 a 、我们需要不断地思考,不断的解读分析,使我们的数学课堂既要教师上的精彩,学生在老师的调动下主体性也要充分得到体现。 B 、反思:我们的课堂,学生真正体现主体性了吗?我们的课堂应该走向何方? c 、我们的数学课堂需要改革—追求真正体现学生的主体性(既要主导,又要主体,关键把握尺度) 2 、教师要具备怎样的数学素养? a 、阅读(专业的积淀积累)。 B 、课堂实践(通过阅读,课堂教学才会更有深度)。 C 、反思(有了阅读和实践,反思才会更深刻) 。三者要齐头并进。 d、撰写论文( 选题要新, 符合时代特征, 符合课改发展方向; 提纲要多揣摩, 反复推敲;最后在写) 。建议: 1 、首