文档介绍：:..党岔中心小学《语文》六年级上册导学案___年__月__日课题 15 凡卡课型自主合作课+合作展示课编号yw6—2—。能正确读写“礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、毒打、撇嘴、欺负、抽噎、匣子、冻僵、逗笑、窜过、孤儿、打搅、甜蜜、黑糊糊、笑眯眯”等词语。。整体把握主要内容,了解凡卡悲惨的学徒生活,体会他极度痛苦的心情。,体会作者叙述、信的内容和回忆插叙结合来写的表达效果,体会课文结尾中“梦”的含义。重难点预测本课的教学重点:是通过阅读,关注凡卡的悲惨命运,体会人物的思想感情,体会结尾句子的含义。本课的教学难点:是体会文中回忆的内容和写信的内容对比、衬托的写法。课前准备课件  搜集有关春节的****俗。学生学****过程课前小热身一、明确学****目标。二、检测预****1、生字我掌握:注音 涅(  )摩平(  )楦头(  )梆子(  )山鹬(  )鹧(  )鸪(  ) 枞(  )树   孤零零(  ) 醉醺醺(  )皮袄(  )稀粥(  ) 2、我会读下面的词语:    礼拜  摩平  揉皱  昏暗  楦头  保佑  黑糊糊  笑眯眯  梆子  别墅    泥鳅  眯缝  高筒毡靴  烟囱  一缕  小崽子  稀粥  撇嘴  鲶鱼    卢布  山鹬  鹧鸪  匣子  枞树  窜过  逮住  孤零零  戈比  打搅    醉醺醺  甜蜜  暖炕  耷拉 3、我会给下面的生字组词: 茹(        )涅(        )戳(     )菲(     )艾(      ) 4、 多音字组词:         脏  (            )      (            )           撇    (            )      (            )           差   (            )       (             )       (           ) 自我评价:三、自主学****整体感知。 我能用自己喜欢的方式读课文,我能概括课文的主要内容。(一读)【温馨提示:用自己喜欢的方式读课文,把字音读准、课文读通,在此基础上概括课文的主要内容哦!】同伴评价:四步读书法:1、字词障碍要扫清,读通课文我能行。2、文章大意要知道,主要内容把握好。3、好词佳句多美妙,细读品味批注好。4、融会贯通多思考,情感共提高。学生活动过程自主学****我能行四、认领任务,小组讨论。【温馨提示:在品读课文的基础上合作探究】(二读) 找出来,有感情的读一读,再说一说凡卡的学徒生活是怎样的?你从中体会出什么?。?【学法提示:抓住关键的语句,先用心读,想想你从中读懂了什么,把这些心得在文中做好批注与同学交流。】