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服装设计专业专业《服装品牌设计与企划》教学文本.doc

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服装设计专业专业《服装品牌设计与企划》教学文本.doc

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服装设计专业专业《服装品牌设计与企划》教学文本.doc

文档介绍

文档介绍:服装设计专业专业
《服装品牌设计与企划》
教学文本
湖南工艺美术职业学院
目录
1 课程标准
课程定位
工作任务和课程目标
教学组织
教学内容与能力要求
教学方法与手段
考核与评价
说明与建议
2 课程整体教学计划设计
项目内容及学时分配表
项目一教学活动实施计划
项目二教学活动实施计划
项目三教学活动实施计划
项目四教学活动实施计划
项目五教学活动实施计划
项目六教学活动实施计划
项目七教学活动实施计划
项目八教学活动实施计划
项目九教学活动实施计划
项目十教学活动实施计划
3 课程单元教学设计
单元一市场调研
单元二品牌诊断与分析
单元三品牌企划
单元四企业VI设计
单元五主题产品开发
单元六产品制版与生产
单元七产品订货会
单元八陈列设计
单元九服装品牌营销
单元十销售信息分析与整合
课程考核实施方案
课程信息
课程定位
工作任务和课程目标
考核与评价方法
项目考核实施方案
试题库
课程第一次课
课程信息
课程定位
工作任务和课程目标
教学组织
学习要点
教学参考资料
考核与评价
6 学习指南
课程信息
课程定位
工作任务和课程目标
教学组织
教学参考资料
学习指南
7 学生工作任务书
项目一学生工作任务书
项目二学生工作任务书
项目三学生工作任务书
项目四学生工作任务书
项目五学生工作任务书
项目六学生工作任务书
项目七学生工作任务书
项目八学生工作任务书
项目九学生工作任务书
项目十学生工作任务书

1 课程标准
1 课程定位
《服装品牌设计与企划》是服装设计专业职业素质工学模块中的专业核心课。主要讲授市场调研、品牌诊断与分析、品牌企划、企业VI设计、主题产品开发、产品制版与生产、产品订货会、陈列设计、服装品牌营销、销售信息分析与整合十个方面的内容。通过学习,要求学生掌握服装品牌设计与企划的流程,并且通过实训能够独立的完成品牌设计与企划工作,为今后的从事设计工作或独立创业打下基础。
2 工作任务和课程目标
工作任务及职业能力
表 1 工作任务与职业能力分析表
工作领域
工作任务
职业能力
学习项目
服装品牌设计与企划
市场调研
具有问卷调查、论证调查的能力;
具有资料收集、整合与分析的能力。
品牌概述、市场调研
品牌诊断与分析
具有品牌诊断分析能力、熟悉服装企业运作情况;具备研报告的编写能力。
品牌诊断分析、企业实地调研、调研报告编制与陈述
品牌企划
具备依据企业定位、产品定位进行品牌企划能力。
品牌企划
企业VI设计
具备一定审美鉴赏能力;具有卖场的规划与设计能力。
企业VI设计内容、卖场形象的规划与设计
主题产品开发
具有产品设计与规划能力;具有工艺文件制作的能力;具有控制成本、降低成本来创造效益的能力;选购面辅料的能力。
产品企划、产品设计、成本管理、面辅料采购
产品制版与生产
具有各类款式制版和制作能力;具备质量检验标准能力。
产品制版、生产、产品生产管理、系列成衣总检
产品订货会
具备一定交流与沟通能力。
服装订货会、设计方案调整
陈列设计
具备服装产品陈列展示能力。
服装陈列设计、服装样品宣传册制作、服装陈列手册制作
服装品牌营销
具有服装产品销售方案制作与引导销售的能力。
商务谈判、商务礼仪
销售信息分析与整合
具有获取销售信息的能力、进行生产调整的能力。
销售资讯收集、产品设计调整、成衣展示
课程目标
根据《服装品牌设计与企划》课程所面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:通过本课程的学习,使学生的作品与市场零距离接触,成功的使学生设计研发作品转化为市场新的特色商品。培养学生严谨的工作作风,提高学生的职业素质,具体如下:
(1)知识目标
①掌握市场调查的目的与方法、要求;
②掌握市场调查报告编写的格式与方法、品牌诊断的分析方法;
③了解服装品牌企划的内容;
④掌握品牌VI设计的方法及内容;
⑤了解服装品牌设计与企划的流程、方法与步骤,产品主题规划、单品产品设计方案的制定与执行;
⑥知晓企业生产技术文件类别及其质

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