文档介绍：心理健康教育工作计划范文通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。下面就是小编给大家带来的五篇心理健康教育工作计划范文,希望大家喜欢! 心理健康教育工作计划范文篇1 一、指导思想: 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、工作目标: 培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。三、工作原则: 1、以尊重、理解学生为前提。 2、面向全体学生。 3、学生主体性原则。 4、预防矫治与发展养成相结合。四、具体措施: (一)做好教师心理培训工作。让教师了解什么是心理健康,什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况,并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正确认识心理问题,形成求助的意识。(二)继续开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。(三)在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和教学研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料,集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。(七)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育,多渠道开展心理健康教育。(八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。五、具体安排: 三月: 1、安排五年级团体沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。 4、各年级开展观察植物活动,自己种植小豆芽,体验生命奇迹。 5、教师心理培训《教师的启示》四月: 1、安排五年级个体沙游,每周一中午固定开放。 2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。 4、各年级开展一日护蛋活动,体验生命珍贵。 5、教师心理培训《心理健康的意义》五月: 1、安排六年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反馈活动。 4、各年级开展我的自画像活动,自我认识。 5、教师心理培训《学做自己的心理医生》六月: 1、安排六年级个体沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、安排三年级同学观看科学幻想的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反馈活动。 4、各年级开展独一无二活动,自我认识。 5、教师心理培训《如何培养快乐的心理》九月: 1、安排四年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、安排二年级同学观看智慧的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反馈活动。 4、各年级开展大饼、油条、豆浆活动,学生找到彼此之间的共同点。 5、教师心理培训《优点大爆炸》十月: 1、安排四年级个体沙游,每周一中午开放。 2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反馈活动。 4、各年级开展魅力四射活动,培养自信。 5、教师心理培训《巧手三六操》十一月: 1、安排三年级团队沙游,每周一个班级2-3个团队。 2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片,并做反馈。 3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反馈活动。 4、各年级开展优点大爆炸活动,培养自信。 5、教师心理培训《测测您的健康指数》十二月: 1、安排三年级个体沙游,每周一中