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小学数学 数学故事(探险故事)智擒盗墓贼3(独眼巨人).doc

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上传人:iris028 2020/6/9 文件大小:33 KB

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文档介绍

文档介绍:数学探险故事之智擒盗墓贼3(独眼巨人)小牛把221改成284,墙上开了一个新门。小虎问:“为什么220的朋友是284呢?”小牛说:“因为220=2×2×5×11,所以除了220本身外,它还有11个因数:1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110,把这些因数相加,得284。反过来,284=2×2×71,除它本身外还有五个因数:1、2、4、71、142,把这些因数相加,又得到220。220和284这两个数你中有我,我中有你,相亲相爱,形影不离,它们才是好朋友哪!”小牛和小虎走进另一间屋子。小牛用手电一照,小虎大叫一声:“有怪物!”掉头就跑。小牛定睛一看,原来是一座铜像,是古代希腊人的铜像。可怕之处是这个希腊人只长一只眼,从这只独眼还往外流水,从口中和手心也往外流水,水流到脚下的一个水池中。小牛拉住小虎说:“别怕,是一尊铜像,它还往外流水哪!多好玩!”小虎壮着胆子往前走了几步,用手摸了摸说:“真是铜像,还够大的。小牛,你看铜像身上还有一首诗呢!”“是吗?”小牛跑上前去,见铜像的前身刻着: 这是一座独眼巨人的铜像。雕塑家技艺高超, 铜像中巧设机关: 巨人的手、口和独眼, 都连接着大小水管。通过手的水管,三天可以把水池流满; 通过独眼的水管, 只需要一天; 从口中吐出的水更快, 五分之二天就足够了。三处同时放水, 水池几时流满?()天旁边有一个括号,是留着写答案的。小虎把头一歪说:“咱们为什么要给它算题呢?咱俩走吧!”说完拉着小牛就往前走。他俩绕了一圈儿,也没找到门。小牛说:“不把那道题算出来,咱俩是出不去的。”“好吧!我来算。”小虎说,“通过手的水管3天流满水池,通过独眼的水管1天流满,通过口的水管2/5天流满。现在同时流水,就把它们加起来呗! 小虎急忙把5/22天填进括号里。小牛忙说:“这样做不对!”小虎把头一仰说:“没错,你放心吧!”小虎话音刚落,只听“哗”的一声,独眼巨人的眼、口、手大量往外出水。不一会儿,