文档介绍：PEP小学英语五年级下册2017-2018学年度第二学期教案备课教师:李国平2018年3月五年级英语下册教学计划一、学生情况分析  学生已学过两年多的英语,已有一定的基础。但是教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学****兴趣。 二、教学目的与要求:  1、激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们初步建立学****英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学********惯。  3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。  5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学****奠定良好的基础。  三、教学内容与目标:  1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。 2、能听、说、认读21个单词。  能听懂、会唱8首歌曲。4、能完成6个自我评价活动。 5、能理解6个幽默小故事。  6、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学措施:1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学****英语,在生活中学****英语。  4、多为学生营造一引起学****氛围,如:创设英语角等等。  5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学****的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。五、学困生教学措施  1、了解学困生心理,建立师生感情。  2、尊重、理解、宽容、善待学困生。  3、借助集体力量感染学困生。  4、给学困生制定适合他们发展的学****目标,充分肯定他们完成教学目标的能力,以达到培养其自信心。  5、家庭的配合是学困生转化的外部条件,通过家长会议、家访等多种形式及时与家长相互沟通,交流信息。六、学优生教学措施  英语是一门交际工具,是一门实践性很强的课程,大量反复地训练对学优生来说会很快产生学****上的疲倦,不利于他们的学****所以我制定了相应的措施。  1、活跃课堂气氛,为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。2、课后为学优生增加相应的训练,从词—句—篇。并在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培养自学的能力。五年级英语下册教学进度表周次教学内容课时安排备注1Warmup3 2Unit1partA3 3Unit1partB3 4Unit2partA3 5Unit2partB3 6Unit3partA3 7Unit3partB3 8Recycle3 9期中考试3 10Unit4partA3 11Unit4partB3 12Unit5partA3 13Unit5partB3 14Unit6partA3 15Unit6partB3 16Recycle3 17Revision3 18复****迎接考试3 193 203 Unit1MydayPeriod1SectionALet’slearnAskandwrite教师寄语:(.)Learningaims(学****目标)、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner。:“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。Important&difficultpoints(重难点)’slearn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。。导学探究Step1:预****温故1)T:Hello,boysandgirls!ebacktoschool!Ss:Hello,Miss....:Nicetoseeyou,)T:Whattimeisit?(可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间)Ss:It’s9/10/11o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。3)Gooverthesephrases:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,’sdohomework/readbooks/playfootball/….Ioftenwashmyclothes/watchTV/dohomework/readbooks/….:domorningexercises,do