文档介绍：山东(名师导航)高一语文:《我的四季》导学案(鲁人版必修1),能够准确识记字词的读音及意义。,能够把握文章的思路和作者的情感。【课前基础知识】: 锈钝(dùn)磕绊(kē)自艾自怜(yì)焦灼(zhuó)揪住(jiū)碾成(niǎn)厄运(è)干瘪(biě)敷演(fū)( ) :1、权利·权力2、企望·期望3、掩盖·掩饰4、检查·检点四【课前思考题】(1)试着理清全文的结构。(2) 本文在语言表达上最突出的两个特点是什么?请加以概述。答案一、 dùnkēyìzhuójiūniǎnèbiěfūC三、1、“权利”与“权益”同,是伴随某种义务而来的,如公民权、人权、选举权都是“权利”。“权力”指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量,如批准权、用人权等都是“权力”。2、都是动词。“企望”的意思是希望。如:翘首企望。“期望”的意思是对未来的事物或人的前途有所希望和等待。如:期望这条铁路早日建成通车,决不辜负大家的期望。3、掩盖”的意思是:①遮盖。如:大雪掩盖着田野。②隐藏;隐瞒。如:掩盖罪行。“掩饰”的意思是设法掩盖(真实的情况)。如:掩饰错误,掩饰不住内心的喜悦。4、都是动词。“检查”的意思是:①为了发现情况而察看。如:检查身体,检查工作。②翻阅查考(书籍、文件等)。③检讨。如:口头检查,犯了错误要检查。“检点”的意思是:①察看符合与否;查点。如:检点行李,检点人数。②注意约束(自己的言语行为)。如:说话失于检点,糖尿病人对饮食尤要多加检点。四、(1)提示:人生,有播种的春,有耕耘的夏,有收获的秋,也有在回顾四季的冬。四季对每个人都是相同的,但每个人的四季却又是迥异的,《我的四季》表达了生命的劳作、艰辛、期待与收获。全文可分三个部分。第一部分(第1段),作者点明生命犹如四季,四季如同人生的轨迹。第二部分(第2—12段),写生命的劳作、艰辛、期待、收获与回望,作者向读者交代自己对人生历程的感悟。第三部分(第13—14段),作者坚信自己的人生态度:真诚地付出,在生命的黄昏将不会有人生的哀叹和遗憾。(2)提示:(1)感情浓烈。张洁的这篇文章与她早些时候主张“爱”与“美”的散文风格略有不同,在感情的表达上更富有张力,话语在情感的再现上非常富有侵略性,如“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得”“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”“我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……”,等等。情感在这种富有侵略性的语言下表现得非常强烈。(2)语言富有哲理性。本文的语言富有生活哲理,能够引发人们对人生的诸多思考。如“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”,其大意就在说明:一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过。再如“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值