一年级上数学月考总结.doc

文档介绍：一年级上数学月考总结一年级上一、试题本次试卷具有以下几项特点:1、适合新课标理念,难易程度适中,内容全面,注重能力培养。2、考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查。3、题目注重对学生双向思维的考核,有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。二、学生错误分析结合试卷分析,我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。1、不良****惯造成错误学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹,结果造成计算错误率较高。2、审题不认真造成错误学生在答题过程中,审题存在较大的问题,有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题,但学生经常大意。例如:第一题第2小题,6个一和1个十组成的数是(),学生没有仔细看题直接写成61。有些学生识字量不多,有些字不认识造成题目不能完全理解因此产生错误。3、收集、处理信息和分析、解决问题的能力不强造成错误。例如第一题(7小题)学生数长方体出现问题特多。第五题(4小题的第3小题)让学生提出问题并回答,属于开放性的题目,教材中有类似的练****这里只是改变一下内容的呈现方式,目的是考查学生分析解决实际问题的能力,但学生失分严重,可见学生理解分析问题的能力较差。三、对今后改进意见1、注重良好****惯的培养。从卷面上看,学生的审题不够认真,抄错数字,看错题目要求,计算粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良****惯养成的后果,应当引起高度重视。其实养成良好的****惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。2、注重开放题教学,引导学生在创新中学****小学数学开放题,因其开放性、多变性、灵活性给学生的思维创设了一个广阔的空间,有助于激发学生创新意识,养成创新****惯,发展思维的创造性,提高学生的实践能力。平时除了教学书本上的基础知识外,还要注意开放性题目的设计和训练,为不同层次的学生学好数学提供机会,不断实现学生创新能力与实践水平的发展。3、注重观察能力的培养。在教学中,要改革教学内容的呈现形式,出现多种形式的练****题型,如图文题、表格题及综合运用的题型。这些题大多都是把解题条件放在图、表