文档介绍：潜江名师教学录“我的课题研究”学校课题领导小组评审意见我校自2006年10月承担《传统文化与语文教学》之子课题“写作教学与生活实践的沟通”以来成立了由校长、分管教科室领导及本校语文骨干教师组成的课题领导小组。按照中央教科所总课组要求,本校课题领导小组对2011年要求结题的老师任桂华的结题材料进行了评审,经过交流与讨论,形成如下意见:一、该老师承担此课题的具体项目是“节日文化”,在课体实践中,该老师组织学生社会实践、调查访问、搜集资料,整理教案,精心设计课题研讨课,在全校产生了一定的影响,全校学生对节日文化有了更深刻的认识,对教师在教学中如何培养学生传统美德,弘扬传统文化具有理论价值与现实意义。二、该老师作为本校骨干教师以课题为契机,引领校本研究,先后上课题示范课:《引经据典话中秋》《感悟生活节拍传承文化****俗》《祖国在我心中》《金钱,我们共同面对的话题》,在学校起到了示范带头作用,促进了课题的实施与进展。三、该老师结合理论与实践,以学生为本,科学拟定“作文教学序列”,将课题内容作为常规教学的重要内容,并严格按计划实施。经过总结,对“传统文化”在语文教学方面的渗透方面具有独到的见解,成果显著,有8篇论文获奖,其中五篇获国家级一等奖。四、该老师作为该校课题组长拟定课题实施方案、划分子课题进行具体分工,并在日常教学中督促实验教师落实计划,整理中期评估材料、进行课题总结等工作,都做得有序有效,使本校课题研究成果走在了全市前列。综上所述,学校课题领导小组认为该教师已圆满完成了所负责的课题项目,达到了预期的研究目标,在全市同类子课题研究中处于领先水平,一致同意该教师申报结题。湖北省潜江市周矶办事处初级中学课题领导小组盖章:2011年10月7日