文档介绍：场景描写特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结合的动态描写。那么,怎样进行场面描写呢?1、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。既要写出总的轮廓,又要写出具体的人物形象和人物活动。2、突出重点,写出气氛。既然是场面,必然有很多人物,因此,就要分清主次。详写主要人物的神情动作,略写次要人物,这样才能突出重点。此外,还应注意把握场景,写出气氛。3、层次清楚,有条不紊。常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等****作《的拔河比赛》事情发展顺序比赛前比赛时比赛后比赛前操场上来来往往的同学操场上的老师操场上参加拔河比赛的选手操场上的拉拉队员自己的心理活动表情、动作、神态热闹非凡议论纷纷兴高采烈忙得团团转(不可开交一会儿…一会儿个个精神抖擞斗志昂扬胜券在握稳操胜券喜气洋洋比赛还未开始,操场上已经充满***味胜利属于我们比赛时紧张热闹嘟——随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了注意过渡句参赛队员的动作、表情站成“弓”字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如……他们瞪大眼睛、咬紧牙关,脸憋得通红……从整体到部分僵持的时候双方的表情、动作及心理活动绳子中间的红绸子一会儿……一会儿……九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的千钧一发紧要关头胜利就要属于我们了写拉拉队员的表情、动作、语言一边喊,一边双手用力往后挥,好像要帮我们用力似的……“加油……加油”那声间震耳欲聋,仿佛……重点写一场比赛,简单写一两场比赛后赢了的同学输了的同学欢呼雀跃垂头丧气像泄了气的皮球有的……有的……开头直接交代时间、地点、人物以及环境描写声音开头倒叙,先交代比赛结果回忆总结童年的生活多姿多彩结尾比赛的意义及自己的感想重在参与,比赛第二,友谊第一“团结力量大”这个道理告诉我们多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比……难忘的拔河比赛,给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔……