三年级上册第四单元第三课时.doc

文档介绍：第3课时三位数加三位数的进位加法(练****课)备课人:陈娇教学内容:教材第39~40页练****八的5~10题。教学目标:使学生掌握加法笔算计算法则,提高计算的正确率和熟练程度。培养学生应用所学的知识解决问题的能力。教学重点:巩固三位数加三位数进位加法的计算方法,能熟练进行计算。教学难点:提高学生的计算速度和正确率。教学过程:一、基本训练。同学们,我知道你们上节课已经熟练地掌握了三位数进位加法的计算方法,那么谁能说说计算三位数进位加法时要注意哪些问题呢?说得真好!可是啊,小马虎在计算时却出现了这样的一些问题,有谁能帮帮他吗?(教材练****八第5题)说明错误的原因并改正。讲感受:刚才我们共同改正了小马虎在计算时出现的错误,从中你受到了什么启发?二、趣味练****1)练****八第7题。教师把它设计为趣味游戏,让学生说一说它有哪些方法来连线。①可以写竖式来计算,然后连一连。②也可以用估算的方法来试一试。③还可以用计算个位数的办法来排除。④还可以用计算最高位数的办法来排除。三、发展练****1、练****八第9、10题(学生独立完成,然后集体订正)2、笔算下面各题。386+287469+593764+968369+917估一估,连一连。480+21489+716628+183369+261比800大比800小246+489367+353469+357404+513四、全课总结。通过对本节课的练****你又有什么收获?