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调查问卷与分析.doc

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调查问卷与分析.doc

上传人:ttteee8 2020/6/11 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:刚入学儿童家长的调查问卷一、 单择题1、 你从什么时候起意识到日己是一个家长?A、孩了出生B、孩子入幼儿园C、孩了入小学2、 你从什么时候起有意识地对孩了进行教育?A、孩了未出生在母亲肚里时B、孩了入幼儿园C、孩子出生以后3、 你认为孩子的教育与谁有关?A、家长B、学校与老师C、家长与学校、老师、社会共同努力4、 如果您的孩子回来告状或者有轻微皮外伤,您的第一反应?A、气老师和学校B、打电话告老师C、立即打电话找办主任询问情况5、 您有没有意识到自己的行为举止会对孩了产生什么样的影响?A、无关紧要B、不会产生影响C、有一定的影响6、 进入小学以后,相比以前你对孩子的教育的看法是什么?A、有老师教,我就不操心了B、我要配合老师教育孩了C、我觉得还是我的教育方式正确7、 您觉得低年级教师在您刚入学的孩了学****生活中扮演怎样的角色?A、保姆B、有关教育的事都是老师的事C、学****的引导者8、 您觉得孩子在学****生活中扮演怎样的角色?A、无条件服从者B、主导者C、您理想的寄托者二、 在符合您情况的前面画做上记号。1、 家长不是超人,也不是完美的人,家长只是平常人。所以,家长需要承认自己:•会胜,也会败。•有心情好的时候,也有心情不好的时候。•比一些人聪明,也比一些人蠢。•在一些事情上能力强,在另一些事情上能力弱。•不能拥有所有想要的东西。•不能永远没有错。2、 家长与孩了有相同的需要。因为家长与孩子都是人,所以:•家长希望得到别人的尊重;孩子也是一样。•家长希望得到公平对待;孩子也是一样。•家长希望别人对他们和蔼、友善;孩子也是一样。•家长希望做得好的时候有人赞赏;孩子也是一•样。•家长希望在做得不好时,有人谅解和鼓励;孩了也一样。•当感到悲痛、烦恼、颓丧的时候,家长希望有人给予支持、安慰;孩子也是一样。3、 家长永远是孩子的家长,永远给孩了爱和支持。所以:•孩子成功,家长分享喜悦。•孩子快乐,家长觉得开心。•孩了不断地学****和进步,家长不断地予以鼓励和嘉许。•每次孩了倒下再爬起来,家长都给予支持。4、 家长用说话和行为来实现上面的道理,因此所说的与所做的一致:•在孩子面前,家长无须永远正确、成功、愉快。•家长不害怕对孩子承认错误。•面对孩子,家长无须隐藏内心的情绪。•家长也不用担心孩子会因此变得脆弱。调查结果分析:班级有27名学生,一共有26名学生通过各种方式参与了调杏。没有参与的学生家长不是当地人,基木很少来接学生,总是请周围的邻居来接,打电话也总是打不通,家访更是无法提供准确地址,有一次去了还扑空。这也说明了这位家长对孩了的教育不够重视,对自己的家长身份认识不到位,对老师更是不想了解也没有特殊要求。似乎认为孩子进了学校一切都是老师的事。这个现象反映出来的问题也是其他26位学生家长中少数几位家长的观点。我校地处三地交界,离城区相对较远,留守儿童较多,扮演家长角色的大多是文化程度不高的爷爷奶奶或者外公外婆。他们对家长的认