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音乐鉴赏课论文——音乐剧《猫》赏析.doc

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音乐鉴赏课论文——音乐剧《猫》赏析.doc

上传人:ttteee8 2020/6/11 文件大小:60 KB

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文档介绍

文档介绍:音乐鉴赏课论文一一音乐剧《猫》赏析音乐剧《猫》赏析音乐剧《猫》是英国作曲家安德烈-洛伊•韦伯根据TS艾略特的诗集谱曲的音乐歌舞剧。剧中故事来自于TS艾略特于1939年出版的市集《老负鼠讲讲世上的猫》,自1981年5月11号首次演出以来,在长达三十年的时间里《猫》曾以11种语言在26个国家演出将近9千场,至今仍是纽约百老汇及伦敦最卖座的音乐剧,该剧于1983年获得包括最佳音乐剧在内的7项托尼奖。剧中主题曲《回忆》(memory)更成为音乐剧音乐经典。《猫》讲述了杰里科猫族每年都要举行的一次聚会,每年在这个时间众猫们会在这一年—•度的盛大聚会上挑选一只猫升天,以获得新生。于是,在舞会上形形色色的猫依次登场,各显身手;或歌或舞或嬉戏,用歌声和舞蹈来讲述自己的故事,希望能够被选中,最后,当年曾经光彩照人今日却无比遢的“魅力猫”以一曲《I叫忆》打动了所有在场的猫儿,并获得猫儿们的推举成为可以升入天堂的猫,上演了一出荡气I口I肠的“人间悲喜剧”,诉说着爱与宽容的主题。音乐剧《猫》之所以能够成为经典的音乐剧,主要在于它将经典的舞美元素舞蹈元素、音乐元素、完美地糅合在了-•起。在舞台美术方面,《猫》剧中最突出的一点就是人物的化装,全剧共有36只猫,为了表现猫的不同地位和性格特征,他们的化装全按各个猫儿的形象特征来设计,上面逼真地绘出了不同年龄、性别的猫的肤色和皮毛花纹,每个演员都被画成了一个与其身份相符的猫脸,再配上30多个不同色泽和质感的假发,以及多达250多套服装,活灵活现地装扮出了一只只性格各异的猫儿,如领袖猫”、“魅力猫”、“保姆猫”、“摇滚猫”、“犯罪猫”等等。其次情境式舞台美术造型音乐剧《猫》整体舞台美术设计基木是追求气氛渲染,用气氛使得观众自然而然地融入剧情,这是《猫》剧独一无二的带给观众一种情境式的观剧体验。当观众走进剧场的时候,立刻被剧场内用现实物体组成的近乎梦幻的环境布景所包围,而旦这些布景还延伸至二楼的观众席,形成-个超大的舞台美术立体空间,营造出浓烈的剧情氛围,使观众产生能动性感染,将思维意识直接拉进剧中,产生迫切的期待感,从而奠定了良好的演出效果。光怪陆离的舞台上,堆满了巨型的垃圾,令人眼花缭乱的舞台灯光迫逐着一只只奇形怪状的〃猫气这些猫或坐或立,或舞或唱,讲述若一,桩桩猫世界的酸甜苦辣。众猫的舞蹈动作重视独特性,既没有沿袭既有风格,也没有套用现成的方法。每个猫角色的动作都显露其独特的个性,让观众从猫的举手投足窥见人的俯仰行止。舞台上姓紫嫣红,纷然杂陈:每只猫儿无论在举手、劈腿、摆头、跳跃等的舞蹈动作上或是歌曲的颂赞上,都是简洁俐落,整齐而画一,还有丰富的感情融入其中。群猫厮打的写生也面,有三十年代好来坞风格的谐谑模仿,有哀怨的社交舞的流风遗韵,轻松活泼的踢踏舞,凝重华丽的芭蕾舞,***动感的爵士舞和现代舞,或通俗或古典,或旧或新,或嬉皮或优雅,令人甘不暇接、但同时又交相辉映,刻画出猫的性格。而猫的性格,又很象看《猫》的人类的性格,可谓别具匠心,不拘一格。尤其是那段长达十几分钟的“杰里克舞会”的舞蹈,场面宏大,***澎湃,让人深深融入其中,如痴如醉。仿佛观众自己与猫为伍了。音乐剧是以戏剧为基石,以音乐为灵魂,以舞蹈为重要表现形式,将舞台美术融为一•,戏剧,音乐舞蹈通常不是那么壁垒分明,而是相辅相承,最多

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