一个数除以小数.doc

文档介绍：课题:一个数除以小数(1课时),“转化”“被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化”.教学过程一、复习引新(一)根据商不变的性质填空,÷16=÷160=÷1600=÷=÷=÷=(二)÷18二、指导探究(一)启发提问:?能不能转化成除数是整数的除法来计算呢?(板书课题:除数是小数的小数除法)(二),?、:你打算怎样计算?(两种思路).(三)÷,:为什么把被除数和除数同时扩大1000倍,同时扩大100倍行吗?(四),谁能说一说除数是小数的小数除法计算法则是什么?三、巩固练习(一)下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍,应该怎样移动除式中的小数点?(二)÷=□÷÷=□÷□÷=□÷32161÷=□÷□(三)÷=÷=÷=(四)世界上最大的鸟是鸵鸟,体重达135千克,最小的鸟是峰鸟,?四、课堂小结今天我们学习了什么?除数是小数的除法法则是什么?计算时要注意什么?五、÷÷÷÷÷÷÷÷÷、板书设计一个数除以小数例4、,?答:可以做84条短裤.