文档介绍：我的职业生涯规划——走自己的路一、自我分析 2012 年暑假期间在广东深圳一家食品公司打了一个多月的暑假工 2011 年寒假期间在家乡某酒店当过假期服务员个人经历暂未接受过任何入职专业培训?通过分析不难发现: 强烈的责任感和责任心将有助于我在工作中获得领导和同事的信任;其次, 友好、热情、助人为乐,易于合作的个性有助于协调我与他人的关系;另外,务实,做事有较强的目的性说明在将来的职场中我能很好的适应复杂的环境,完成自己的任务。?但是,对待未来发展过于谨慎小心不利于抓住机会,难以有创造性的表现;向他人表明自己观点时显得意志不太坚定可能错失自我发展的良好机会;易被同时需要解决的多项任务降低工作效率二、职业分析?家庭环境分析: 父母很看中对孩子的教育, “知识是力量之源,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”是家人的共识。母亲协助父亲经商,家中经济状况一般,虽然不富裕但生活简单幸福。家人希望我能做自己喜欢做的事,将来能在自己选择的职业中发挥自己的才能做出一番成就。?学校环境分: 湖北工业大学工程技术学院是一所以本科教育为主的独立学院。是首批湖北省政府批准的 8所独立学院之一。 2010 年获“全国先进独立学院”荣誉称号。校园毗连湖北工业大学,融入深厚文化, 共享优良资源,广纳四海贤才凝聚现代气息,教学和生活设施齐全, 师资和管理队伍精良,是莘莘学子学****深造的理想场所。?学院依托湖北工业大学的办学资源和学科优势,已建设成为一所以工学为主,经、管、文、艺等学科协调发展的多科性教学型本科院校。?学院全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育办学规律,秉持“关怀学生未来发展”的教育理念,锐意改革创新,注重内涵建设,积极探索“基础扎实+专业合格+能力特长+素质优良”的人才培养模式,在全国率先系统开设职业核心能力课程,为学生求职择业提升竞争能力, 为学生未来发展激发创造潜力,着力造就国家经济社会发展所需要的生产、管理、经营、服务第一线的多样化高素质应用型人才。?学生共享校、院两级校园人才市场资源,多年来就业率保持在 90% 以上,毕业生受到社会和用人单位的广泛好评。?作为湖北工业大学工程技术学院管理系物流管理专业的一名学生,在这里我与同学们一起,在学校为我们设计的教学计划中逐步成长,懂得了更多的人文和专业知识。社会环境分析: 就业形势 1、情形不容乐观,根据国家的 8月份的相关数据统计, 2010 年全国毕业生 610 万,还有 09年未就业的差不多 60-70 万,以及职高、中专、高中毕业不用升学的,农村劳动力,合计差不多有 2400 万人口需要就业,而同期社会可提供的就业岗位只有 1200 万; 2、目前整个生产制造业作为国家解决劳动力的主要途径,现在出现严重的萎缩,虽然出现了长三角、珠三角的用工荒,但是缺口为一线操作人员,并不是管理者,或者白领;而目前的大学毕业生大多是不屑从一线员工做起,这是一种严重的纠结:即工厂缺人,而社会上却还有更多的人没有岗位可以就业就业政策一. 鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。二. 党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员,应主要面向高校毕业生,公开招考或招聘,择优录用。三. 鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生,政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生,省会以下城市要认真落实有关政策,取消落户限制。?. 鼓励高校毕业生?主?业和??就业。?高校毕业生从事个??营的,?国家限制的?业?,?工?部门??其?营??起一年?????类和管理类的各??政事业??。有条件的地区?地?政府??,在现有??中为高校毕业生提供?业小???和??。职业环境分析: 、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展,物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门,将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。但是我国的物流教育仍十分滞后, 造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏,阻碍了经济的发展和经济效益的提高。作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。今后一段时期,除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达 60余万。职业分析小结: 本专业学生主要学****经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物