文档介绍：读亮剑心得体会3月30日下午,校长带领我们观看了有关《亮剑》精神评说片段,以此来了解和学习亮剑精神。通过学习,让我有了很多的启发和感悟。我感觉亮剑第一精神就是:团队精神在剧中李云龙是一个英雄,但他又有别于其他英雄,他带出的队伍有如钢铁般坚固。这就是一种团队精神,一种力量。我想校长要求我们学习亮剑精神,就是要求我们第二示范小学的每个人都能具有这种精神,在我们第二示范小学这个大家庭中,只有大家团结一致,明确一个共同的目标,将每个人的力量有机地凝聚在一起,心往一处想,劲往一处使,这样才能真正展现旺盛的生命力,我们的工作才能做得更好。亮剑的第二精神:创新精神。李云龙是一个没有上过一天军事院校,土生土长的农民革命者,但他敢于突破,想别人不敢想的,做别人不敢做的,正因为他具备一种创新精神,才使得他打赢了一个又一个战役。所以学习亮剑精神我们还必须要有创新精神,发挥团队中每一个人的聪明才智、利用各种有利因素进行创新,用科学文化知识,武装自己的头脑,让自己立于不败之地。在学了亮剑精神后,我们就要将这种精神用在我们的各项工作中,作为第二示范小学的一名普通教师的我,今后做事情要积极、主动、全力以赴。因为每个人在自己的岗位上,都扮演着不同的角色,承担着不同的责任和任务。我们在明确自己的责任以后,就要积极地去完成。虽然在完成过程中,会遇到各种困难。但只要我们站在学校的利益和家长、孩子的利益上,积极主动的去处理和解决问题,相信困难都会被我们克服掉。我们做一份工作,做不好,也许是个人能力没有达到;但是如果不去做,或者不积极地去做,就是一种态度问题。首先态度没有端正,工作效率肯定会打折扣,个人在工作中的能力也得不到锻炼和提高。态度决定一切。我们每一个人只有真真切切地体会了亮剑精神,端正了工作态度,真正地将亮剑精神运用到实际工作中去,才能做好自己的本职工作,才能更好地为学生服务。我相信在生活和工作中的每一个人,都希望自己能够不断地提高自己的能力和知识。记得有人说过:平凡的人和伟人之间一个最大的区别就是面对困难时的态度,平凡的人遇到问题和麻烦时,往往选择了放弃和逃避;伟人会积极主动地去面对,不断地坚持,想尽一切办法去获取成功。只有具有“亮剑精神”的教师,才会具有极强的任务意识,才会具有强烈的使命感,才能做事目标清晰,方向明确;也只有这样的教师,不管任何时候都能把个人目标与团队目标紧密地联系在一起,不把问题留个别人,使我们的团队真正的具有竞争力、凝聚力。正如李云龙所说:“面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,狭路相逢勇者胜。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”让亮剑精神伴随我们工作的每一天。第一次接触《亮剑》是在电视屏幕上,剧中主人公李云龙传奇热血的一身给我带来了很大的触动,于是我萌发了读一读原著的念头。这部小说被改变成同名电视剧之后,其情节有很多删节,看完整部原著之后,令我重新对《亮剑》有了新的认识和理解,电视剧中的情节多是反映李云龙驰骋疆场的抗日时期,原著后期有关于李云龙在文化大革命时期更加真实的写照,使我有了更全面而又深刻的了解。我读完之后,在作者环环相扣的思路中,仿佛切身处地感受到那个炮火纷飞的红色岁月,也更加体会到了文化大革命时期政治斗争的残酷性。李云龙那无论在哪个时期都依然保持着的大无畏的“亮剑精神”让我感动涕淋。《亮剑》是一部战争艺术和传奇色彩融会贯通的主旋律作品。书中,