文档介绍：知识点十一:人体的免疫功能【知识性目标】1、记住人体免疫的概念和作用2、记住人体的三道防线,并举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫3、描述计划免疫,列举计划免疫的实例,认同计划免疫的意义。【自主学****160;  第二道防线   第三道防线          以后才产生的,只针对          的病原体或异物起作用,人体的防线属于这一免疫。非特异性免疫的特点是,人人     就有,不针对某一特定的        ,而是对多种      都有防御作用,人体的防线属于这一免疫。,人体依靠这种功能“自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入体内的       物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。引起过敏反应的物质,在医学上被称为。:(1)防御保护(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞(3)免疫监视。。意义:可以人体对相关传染病的,是预防、、传染病最经济有效的措施。是预防传染病的一种简便易行的手段。8.“四苗免疫”:接种、、和。我国将每年的4月25日定为“日”,以强化计划免疫意识。,可以预防,它属于免疫中的免疫,其中卡介苗属于,婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于。。【合作探究】考点1:(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_______,其杀菌机理可用图________来形象说明,这属于人体的第二道防线。(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做________,能刺激人体产生__________,这属于________性免疫。(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做性免疫。计划免疫属于____性免疫。考点2:[非特异性免疫和特异性免疫⊙教师点拨⊙小组讨论],利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。分组第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。(2)乙组绵羊在实验中的作用是。(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的(选填“甲组”或“乙组”)。(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于。【课堂练****一、()A、吞噬细胞的作用B、溶菌酶的作用C、皮肤的保护作用D、,这种免疫属于()A、人工免疫B、非特异性免疫C、特异性免疫D、()A、病原体B、病毒C、抗原D、()