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文档介绍：谈谈读读书书朱光潜一、教学要求?体会作为美学家的朱光潜有关学术与人生的思考。?从严谨的学术****惯的养成看待朱光潜的读书方法。?了解朱光潜先生在中国现代美学史上的地位和贡献。二、学****要点一、朱光潜的学术成就概况。二、朱光潜先生介绍的主要的读书方法。三、朱光潜有关学术与人生的思考及其启示。作者简介朱光潜( 1987 -1986 )字孟实, 安徽桐城人。著名美学家。 1922 年毕业于香港大学。 1925 年赴英、法留学, 先后获硕士、博士学位。回国后先后在北京大学、四川大学、武汉大学、西南联大任教。曾任《文学杂志》主编。建国后任北京大学西语系教授、中国美学会会长。主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《克罗齐美学述评》、《西方美学史》等。译著有柏拉图的《文艺对话录》、莱辛的《拉奥孔》、黑格尔的《美学》、维柯的《新科学》等。有《朱光潜全集》行世。朱光潜先生在阅读朱光潜教授部分著述书影朱光潜印章朱光潜先生与夫人奚今吾女士朱光潜先生手迹三、作品聚焦( 1) 作为美学家的朱光潜,一开始就以谈学问作为《谈读书》的切入点,认为“读书究竟是学问的一个重要途径”。进而,作者将读书做学问看作是“全人类的事”这样神圣的事业,可谓独具慧眼,境界高远。他放眼历史长河,纵览书籍对人类的贡献,给读书下了一个自己的定义: “读书是要清算过去人类成就的总帐,把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训, 集中到读者一个人身上去受用。”三、作品聚焦( 2) 接下来,朱先生仍然不脱离以做学问来谈论读书这条脉络。提出人类精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁对学问研究造成更多障碍的论断:书多易使读者不专精;书多易使读者迷失方向。三、作品聚焦( 3) 从第三自然段不难看出,作者所赞赏的读书方法是精读而不是泛览, 利弊判若天壤:少读如果彻底,必能养成深思熟虑的****惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。