文档介绍：火灾应急疏散应急预案一、演练主题认识火灾,学会逃生自救。二、演练目的及意义演练目的:加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,从容应对火灾等突发事。演练意义:落实教育部对应急疏散演练的要求,根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,加强我园安全教育和管理,广泛深入地开展应急疏散工作,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。三、演练领导小组及工作人员领导小组组长(应急疏散总指挥):黄捷桃园长副组长(应急疏散副总指挥):吴国忠园长疏散引导组:各班班主任、教师、保育员抢救救护组:吴玉葵、吴要容后勤保障:侯清权、黄锦霞四、领导小组各组职责(一)办公室职责:(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;;,组织应急疏散演练。(二)疏散引导组职责: ,应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项,负责带领幼儿快速、安全、有序疏散; :一楼梯口由吴有娣、阮丽敏负责、一楼梯台由何宛颖、黄桂霞负责、二楼梯台由曾卫萍、梁艳芳负责。(三)抢救救护组职责: ,抢救遇险师生; 、重要档案等; 、联系急救中心抢救伤员; 。(四)后勤保障组职责: ,维护应急疏散秩序; 、供电等设施;。,不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。五、演练时间、地点及疏散场所演练时间:2016年3月24日15:00正式开始演练地点:教学楼应急疏散场所:操场六、参与演练人员幼儿园全体师幼七、演练假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火八、演练准备:、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容,并组织幼儿练****九、演练流程(一)应急疏散准备15∶00,指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位,并由疏散指挥安排就绪。(二),打开所有通道,开通广播。各教室的广播播送疏散通告:“老师小朋友请注意,我园正在进行突发事件的疏散演练,在听到疏散警报信号后,请小朋友在老师、安全员的组织和引导下,迅速离开教室,到达幼儿园操场集合。”,警报声响起,上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出,由安全员(引导员)引导,依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。,以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。,各班班主任清点本班幼儿人数,并向总指挥报告,确定人