文档介绍：有趣的乌龟活动目标:1、认识同心圆,发现同心圆的特征。2、学****用画同心圆的方式来表现乌龟的形象。3、体验自主构图的乐趣。重难点:重点:用画同心圆的方式来表现乌龟的形象难点:能通过想象进行自主构图活动准备:PPT、勾线笔和纸活动过程:一、认识并画出同心圆师:今天有一滴小雨滴要来和我们做游戏,小雨滴掉到水里有什么声音?师:噢,一滴小雨滴掉下来了,滴答,掉下来以后是什么形状?师:再来一滴,滴答。看到了什么?师:再来,滴答,有几滴了?师:小中大,三个圆,你中有我,我中有你,给他们取个好听的名字,叫同心圆。师:再来小雨滴,什么变出来了?师:大大的池塘里还想有小雨滴掉下来,发现了什么?刚才的小中大三个圆都是圆圆的,现在中圆和大圆都是圆圆的吗?为什么?师:我们也来变一变,变小中大圆,变成什么?二、自由构图、画乌龟师:同心圆要变魔术了,先看看同心圆像什么?猜猜同心圆可能会变成什么。想不想看我把同心圆变成了什么?师:圆圆圆圆同心圆,找到一头伸脑袋,脑袋上面有什么?头的后面伸尾巴,可能是什么?身体两边四条腿,到底是什么呢?师:这只乌龟说:“同心圆,你们也赶快变乌龟,我一个人太孤独了。”再来变,一起说,圆圆圆圆同心圆,找到一头伸脑袋,脑袋后面有尾巴,身体两边四条腿。师:这只乌龟头往哪里伸的?它有两只眼睛,它怎么就只有一只呢?师:我也来变,只变两条腿出来,还有两条在哪里?(缩在乌龟壳里了)原来乌龟的头、尾巴和腿都是可以缩到壳里的。师:还有一只乌龟让它往上,和它们说说话。头往哪里伸?用小手做做看。三只乌龟像不像一家三口?爸爸,妈妈和宝宝在快乐地做游戏。爸爸说:“亲爱的,我们今天宝宝去一个地方玩。”哪里呢?(海滩)看他们玩的多开心。师:你们的乌龟要到哪里去玩?那里有什么好玩的呀?和好朋友说一说。师:现在把乌龟变出来,带着它们到你想去的地方玩。三、分享交流师:谁来说说你的乌龟去哪里玩的?上来给我们介绍一下。四、活动延伸师:刚刚小朋友们说同心圆可以变成很多东西,你们回家以后画画同心圆,再来变魔术,把同心圆变成你想变的东西。