文档介绍：【个人研修计划】+胡香玉+初中语文2坊在制定计划之前,我首先感谢这次国培的所有组织者!希望这次通过网络研修平台能提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂,热爱上学****提高自己的教学效率。现就自身实际,特制定这个研修计划。1、自身分析:在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等基本能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学****兴趣,保持学生学****注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学****评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学****与发展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学****能力。应用信息技术转变学****方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。学****与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。2、环境分析:乡镇的初级中学,相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。发展目标:1、应用信息技术优化课堂教学能力方面,在自己较好的技术素养的基础上继续加强学****对计划于准备、组织与管理、学****与发展等三个方面的各项较强理解和实行,重点将评估与诊断方面的各项指标理解透,通过这次培训,力争达到优秀。2、应用信息技术转变学生学****方式能力方面,计划与准备,组织与管理,评估与诊