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日语寓言故事.doc

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日语寓言故事.doc

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文档介绍

文档介绍:轻松日语———2011—2012学年第一学期10日语本上机实训作业目录上篇课文一两只罐子————3二两只青蛙————5三羊的失策————8四猫医生—————12五孔雀与白鹤———16六谁是强者————20七盐与海绵————23八蚂蚁与蟋蟀———26九龟兔赛跑————29十蚂蚁与鸽子———33十一熊与游人————38十二乌鸦的羽毛———42十三狮子与老鼠———45十四狼与鹤—————49十五青蛙与老鼠———51十六相反的愿望———54十七狐狸与乌鸦———58十八驴子和哈巴狗儿—61十九胃与全身————65(接右上:二十)二十想让大家都满意的时候———————69语法提要一动词的活用形————74二形容词的活用形———79三形容动词的活用形——80四助动词———————81五助词————————81六接续词———————82七副词————————82八常用敬语——————83附录一助词分类与举例———85二助动词分类与举例——93三补助动词举例————97四形式体言举例————100五特殊用法的で————102(接左下:下篇)下篇一伊福部岳的雷———103二年糕靶子—————105三小鹿斑比(节选)—108四丘比克短篇童话选—索里曼公主的故事————112五列那狐(节选)———121六猴子与供品—————126七金银财宝十万贯(又名:智取生辰纲)———————133八辛巴德海上历险记——141上篇一ふたつのつぼふたつのつぼが並んで、川を流れていきました。一つは土で作ったつぼでした。一つは金で作ったつぼでした。金のつぼが、土のつぼに、「わたしたちはこうして、同じ川を並んで流れていくのですから、お互いになかよくしていきましょう。」といいましたすると、土のつぼが、「ええ、それはほとうにありがたいことです。でも、あなたが私にあまり近よると困るのです。もし、あなたが私に突きあたってごるん、私はすぐ壊れてしまいます。だから、どうか、私に近寄らないようにしてください。私もあなたにちかよるないようにしますから。」といいました。单词名词つぼ罐子川(かわ)河流土(つち)泥土金(かね)金属动词並(なら)ぶ(自五)成形、相并並んで并排着流(なが)れる(自下一)流、漂浮流れていきました漂去作る作、制、造作った制作的(作定语)いう(自、他五)说いいました说了近寄(ちかよ)る(自五)挨近、靠近困る(自五)感到为难、难办突きあたる(自五)碰、撞つきあたってごらん试着碰碰こわれる(自下一)坏、碎こわれてしまう碎了(不可挽回)形容词同じ同样的、一样的仲がよい关系好的ありがたい难得的、求之不得副词(こう)して如此、这样(お)たがいに互相ほとうに真、实在あまり太、过于もし如果、假使、万一すぐ马上、立刻、很容易どうか请接续词すると于是、就でも可是、不过だって可是、(接前一句话,表示申诉理由) だから因此、所以感叹词ええ好吧语句解释並んで:动词「ならぶ」的连用形接续「て」时发生拨音变,「て」变为「で」川を流れる:「を」在这里表示移动的场所,为补格助词。土で:「で」表示使用的材料,为补格助词。与下文的「金で」意同。流れていくのですから:「のです」(「のだ」)表示一种说明情况的语气,「から」表原因,为接续助词。仲がよくする:复合形容词「なかがよい」的连用形「なかよく」加「する」,表示“使……关系亲密起来”。していきましょう:「いく」为补助动词,表示“一直……下去吧”。といいました:「と」为补格助词,表示思考、称谓、谈话的内容等,后面常与等动词相接。ありがたいこと:「こと」为形式体言,在这里使语气变得郑重、委婉。近よると:「と」的前面是用言的终止形,由此可判断此处「と」是接续助词,它表示前一句话是后一句话的前提条件或假定条件,可译为“若是……就……”,“一……就……”。わたしは土で:此处的「で」是判断助词「だ」的连用形,表示句子在此中顿。突きあたってごらん:动词「突きあたる」的连用形加接续助词「て」,加补助动词「ごらん」,表示“碰碰试试”。こわれてしまいます:动词「こわれる」的连用形加接续助词「て」,补助词「しまう」,表示导致一种不可挽回的结果。近寄らない:「近寄る」的简体否定形式,为动词的未然形加「ない」。……ようにする:「ように」由比况助词「ようだ」转化而来,这一句型用的非常多,表示照某种要求去做,可以用于自己,也可以用于别人。してください:「する」的连用形「し」加补助词「くださる」,是最为常见的请求别人做某事的句型,「くださる」的命令形是特殊的,为「ください」。句型提示(1)……ていく补助动词,「て」的前面接动词连用形。表示动作或状态在时间或空间上由近及远,以及某种状态将持续下去。例:そして、つるは、楽しそうに大空高く飛びあがっていきました。(于是,白鹤快活地飞向了高空。