(信息技术教学计划).doc

文档介绍：四年级信息技术第二学期教学工作计划新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人教学工作计划如下:一、学生分析:四年级的学生经过前一学期的接触,对计算机有了初步的了解,并且掌握了信息技术的相关知识。二、教材分析四年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念,借鉴了国际上信息技术教育的成功经验,是一套用于学生自主学****自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学****氛围,使学生“在快乐中活动,在学****中创造”。三、教学目标四年级——通过本学期的实践活动,使学生会使用PowerPoint制作演示文稿。四、教学活动重点难点及突破方法重点是学****PowerPoint制作演示文稿。难点是通过有限的的上机练****时间将理论知识转化为操作技能。针对此活动难点,我将主要采取的教学方法是让学生课前认真预****上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀等方法加以突破。五、自己在教学业务方面的努力方向:为了更好地完成信息技术教学工作,我将在以下几方面做出几方面做出努力——1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案。领会新课标精神,钻研教材内容,从学生实际出发备好每一节课。力争做到备透德育、备重点突出,突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练****作业精选、备课堂教学的总设计。2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,老师为上导的教学思想,精讲多练,前后连贯,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段(如任务驱动、小组合作等),调动学生的学****积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记3、认真布置作业:要求学生每节课前做好预****工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。4、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行考核,及进分析、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作****