文档介绍：2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-赛项名称:光伏电子工程的设计与实施英文名称:DesignandImplementationofPVElectronicEngineering赛项组别:高职组赛项归属:电子信息大类竞赛目的本赛项主要突出了电子信息技术在光伏工程中的应用,旨在通过该赛项的组织与推广,响应新技术革命和产业结构调整的需求,服务于“光伏工程技术”等战略新兴产业中新能源领域专业的建设与发展,进一步促进产教融合;充分发挥赛项引导效应,践行产业结构调整驱动院校专业设置与改革机制,推进院校“光伏工程技术”等新兴专业的开发建设;检验和展示高职院校电子信息、新能源、光伏工程等相关专业成果以及学生的通用技术与职业能力,加快相关领域产业亟需的高素质技术技能人才的培养。竞赛内容赛项为团队竞技,赛事时长为5小时。参赛选手将在智慧新能源实训系统上完成工业园区、岛屿等区域能源工程项目规划、设计;在设计后的区域能源工程项目基础上,利用系统提供的供能装置、储能装置、智能控制装置、测量仪表、负载装置等各组成部分上实现设备选型、安装部署、电子控制模块的开发、光伏管控系统开发、能源工程系统调试检测及能源系统运行维护等项目任务;能够在实训系统的辅助下,有效采集获取能源数据、并控制能源系统的运行,创新性的完成项目任务。表1:比赛任务及考核内容序号比赛任务占比考核内容1工程规划与工程部署20%(1)考核参赛选手对光伏电子工程系统原理的掌握、工程制图规范的掌握及系统设计能力。(2)考核参赛选手光伏电子工程项目中,对于供能设备、储能设备、智能控制装置及负载装置等的安装、配置、接线方法及工艺的掌握。(3)考核参赛选手在安装接线完成后,是否能够遵照用电操作规范,对设备进行完整的检测。2印制电路板装配与检测8%考核对光伏电子控制系统的原理掌握、器件选型、焊接及基本功能实现。3系统开发与系统调试47%考核对光伏管控系统的配置、开发与调试;单片机数据采集、通讯、智能控制等功能的开发与调试;组态系统的使用、开发及调试;系统整机运行调试、能源系统综合利用等知识和技能的掌握。4区域能源分析与排布20%考核参赛选手对区域能源工程项目整体的项目需求分析、能源供电选址、能源系统分析、产能分析、能源优化等知识的掌握。5职业素养与安全生产5%考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。竞赛方式(一)赛项采取团体比赛形式;(二)参赛队不得跨校组队;(三)每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)和1-2名指导教师组成;(四)3名选手在竞赛现场按照竞赛任务要求,相互配合完成竞赛任务;(五)本赛项计划邀请国际(境外)团队参赛,并且组织观摩大赛。竞赛流程时间安排表2:大赛事项安排日期事项安排时间第一天参赛队报到注册——赛前说明会15:00-15:30熟悉赛场15:30-16:30第二天选手到达赛场7:30检录、二次加密及入场7:30-8:30赛前30钟准备8:30-9:00比赛时间9:00-14:00参赛队离场14:00-14:30赛项申诉与仲裁14:30-16:30裁判评分成绩复核确认录入上报14:30-20:30第三天成绩公布成绩复核无误后闭赛式——(二)竞赛流程图竞赛赛卷(一)本赛项采用赛题库公开的方式,大赛前一个月在全国职业院校技能大赛官网上公布赛题库;(二)由专家组在比赛前十天根据赛题库完成正式赛卷的组合,赛卷数量不少于10套,各套赛卷的重复率不超过50%;(三)正式赛卷于比赛当天,把赛卷随机排序后,在监督组的监督下,由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷;(四)专家组及相关人员,与赛项执委会签署保密协议,在赛项监督人员的监督下开展工作,赛项监督人员不参与涉及到大赛内容的具体事务;(五)赛项结束后一周内,正式赛卷(包括评分标准)会通过大赛网络信息发布平台()公布。竞赛赛卷样卷见附件。竞赛规则竞赛规则以2019年全国职业院校技能大赛制度为准,如赛项规程与2019年大赛制度有冲突的,一律按2019年大赛制度的规定执行。(一)每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)和1-2名指导教师组成。参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职学生报名参赛的,四、五年级学生参加高职组比赛。选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同一组别的比赛。同一学校参赛队不超过1支。(二)每支参赛队最多配备2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。(三)参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛凭证和有效身份证件(身份证、学生证)参加竞赛及相关活动。(四)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端