文档介绍：初二物理上学期总复****资料--- 基本概念(详) 1 第二章运动的世界一、动与静 1、机械运动定义: 物理学里把物体位置变化叫做机械运动,简称运动。 2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。二、参照物 1 、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 2、任何物体都可做参照物, 通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动, 常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 4 、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的二、快与慢 1、比较物体运动快慢的方法: ⑴时间相同路程长则运动快: 比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用: ⑵路程相同时间短则运动快: 比较百米运动员快慢采用: ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢, 采用: 比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 2 、速度: 表示物体运动快慢的物理量。速度的定义: 将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比值称为速度。公式: t s?v , 速度的主单位是 m/s 。 1m/s= 人步行速度约 它表示的物理意义是: 人匀速步行时 1 秒中运动 变形: vts?或v st? 3、运动分类: (根据运动路线) ⑴曲线运动⑵直线运动Ⅰ匀速直线运动: A、定义: 快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。定义: 在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式: 变形, v st =t sv =v ts= 初二物理上学期总复****资料--- 基本概念(详) 2 直接测量工具: 速度计速度图象: Ⅱ变速运动: A、定义: 运动速度变化的运动叫变速运动。 B、总时间总路程平均速度?(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间) C、物理意义:表示变速运动的平均快慢 D、平均速度的测量:原理 t sv?方法:用刻度尺测路程,用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段,下半段,全程的平均速度为 v 1、v 2、v则v 2 >v>v 1 E 、常识:人步行速度 ,自行车速度 5m/s ,大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 km/h 高速小汽车速度 108km/h 光速和无线电波 3× 10 8 m/s 三、长度的测量: 1 、长度的测量是物理学最基本的测量,长度测量的常用的工具是刻度尺。 2 、国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km) ,分米(dm) ,厘米(cm) ,毫米(mm) , 微米(μ m) ,纳米(nm) 。 3 、主单位与常用单位的换算关系: 1 km= 10 3m 1m= 10dm 1dm= 10cm 1cm= 10mm 1mm= 10 3μm 1m= 10 6μm 1m= 10 9 nm1μ m= 10 3 nm 单位换算的过程:口诀: “系数不变,等量代换”。 4、长度估测: 黑板的长度 、课桌高 、篮球直径 24cm 、指甲宽度 1cm 、铅笔芯的直径 1mm 、一只新铅笔长度 、手掌宽度 1dm 、墨水瓶高度 6cm 5 、特殊的测量方法: A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法( 当被测长度较小, 测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来,用刻度尺测量之后再求得单一长度) ☆如何测物理课本中一张纸的厚度? 答: 数出物理课本若干张纸, 记下总张数 n, 用毫米刻度尺测出 n 张纸的厚度 L, 则一张纸的厚度为 L/n 。从图象中可以看出匀速运动的物体速度v 是个恒量与路程S 时间 t 没关系 t S 初二物理上学期总复****资料--- 基本概念(详) 3 ☆如何测细铜丝的直径? 答:把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕 n 圈成螺线管,用刻度尺测出螺线管的长度 L ,则细铜丝直径为 L/n 。☆两卷细铜丝,其中一卷上有直径为 ,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只相同的新铅笔,你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答: 将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上, 且使线圈长度相等, 记下排绕圈数 N 1和N 2 ,则可计算出未知铜丝的直径 D 2 = 1/N 2 mm B 、测地图上两点间的距离,园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量) ☆给你一段软