文档介绍：第20卷第2期 2004年6月昆明冶金高等专科学校学报 JournalofKunmingMetallurgyCollege 、, 健康教育与学校体育教育★郭树华,冯强(曲靖师范学院体育系,云南曲靖655000) 摘要:健康教育在体育教育中的地位越来越重要,而且它"frJ-~问有着不可分割的联系,通过对学校体育和健康教育的基本含义、以及他们之间的辩证关系进行详细的阐述和说明、分析及今后在体育教育中开展健康教育的方法,使大家能充分认识到健康教育和体育教育之间相互补充、相互协作、互相共存的关系. 关键词:健康教育;体育教育;教育事业;卫生行为中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:(2004) 0引言中国学校体育的指导思想,自1903年在学校开设“体操科”以来,不同的时期有不同的主张, 但始终没有一个统一的权威所法。直至1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布后,教育部根据《面向2l世纪教育振兴行动计划》和《国家基础教育改革指导纲要》,决定在全国学校推行体育与健康教育课,“健康第一”作为中国学校体育的指导思想才顺理成章地被统一了起来。这引起学校体育界和社会上极大的关注和热烈的讨论。一些学校开始把健康教育课作为学校人文素质教育的必修课来开设。学校开设健康教育学课,不仅有助于我国健康教育事业的发展,而且对学校培养目标的实现,特别是提高学生的社会责任感和人文、道德水平,将起到重要的作用。健康教育与体育教育两者之间在学校教育中的地位和作用究竟如何,需要我们对它作一个详细的了解。 1健康教育和体育教育的基本含义健康是人的一项基本要求和权利,也是社会进步的一个重要标志和潜在动力。因此,世界卫生组织(WHO)在其宪章中对健康的定义是:“健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称”。该概念把人的健康与人的生理、心理状态和社会适应能力三者兼容起来,充分反映了健康的生物学和社会学特征,成为现代世界各国积极推崇的、最具权威、最有影响的健康定义。世界卫生组织所提倡的身体、心理健康和环境适应的三位一体揭示了健康概念的精髓, 它是现代社会每一个人所执意追求的目标。健康教育是以传授健康知识,建立卫生行为,改善环境为核心内容的教育。健康教育的目的就是鼓励人们采用符合健康要求的行为和生活方式,改善、达到、维持和促进个体及社会的健康状况。健康教育的实质是一种教育促进和干预活动,通过有目的的干预过程,使人们能保持有利健康的行为,从而预防疾病,增进身心健康,提高生活质量。学校健康教育是学校教育的重要组成部分,它是围绕学校教育方针和目标而开展的,学校健康教育是通过课内外各种教育手段,使儿童、青少年获得必要的卫生知识,养成健康行为和良好的生活****惯,树立正确的人生观和环境保护、节省能源的意识,促进身心健康发展,提高生活质量,为终身健康奠定基础。不同年龄阶段有不同年龄阶段健康教育的目标,即使在学校这一特殊的时空范围内,健康教育所需达到的要求、效果和标准也是各不相同的。学校体育随着教育的不断发展而逐渐成为教育不可缺少的一部分。学校体育是体育事业的基础,学校体育使青少年身体完美、身心健康发展,学****锻炼身体的基本技能和知识,养成一生对体育锻炼的****惯。学校体育的目的是