文档介绍：九年级英语知识点归纳总结Unit1《egoodlearners?》【短语归纳】 …to…太……而不能 ………的秘诀 ./ ……方面犯错误 ……with…把……和……连接/联系起来 ;关注 ;依靠 ..做某事的能力【单元知识点】+doing:通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式),议论,讨论 。talktosb=: ①What/howabout+doingsth.?做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多) 如:What/Howaboutgoingshopping? ②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Whydon'tyougoshopping? ③Whynot+dosth.?为什么不做…?(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Whynotgoshopping? ④Let's+…吧。(注意加黑的部分用的是动词的原型)如:Let'sgoshopping ⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗? 如:Shallwe/Igoshopping?,常用于句末。如:。…to:太…而不能常用的句型:too+形容词/副词+todosth. 如:I',什么都不想说。,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。①aloud是副词,通常放在动词之后。②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:。③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。如:。…atall一点也不,根本不如:Ilikemilkverymuch,Idon',我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起,…感兴奋9.①endupdoingsth:终止做某事,结束做某事如:。②…结束(注意介词with)如:。(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)、而且(用于肯定句)常在句子的中间 either也(用于否定句)常在句末 too也(用于肯定句)常在句末(它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置):。makeamistake犯一个错误如:。;取笑(某人)(常见短语) 如:Don'tlaughatme!不要取笑我!,…乐意做…(我不得不说,这是一个非常重要的考点…)如:。enjoyoneself过得愉快如:。、+(the+形容词最高级)+名词复数形式:…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)如:Sheisoneofthemostpopularte