文档介绍：对技工学校学生厌学原因剖析技工学校学生都表现出普遍而且非常严重厌学现象。因为许多人进了技校大门,就被限定为将来只能从事一线生产工作,因此对学****没有兴趣,把学****当成任务,不得已而为之。究其原因主要是厌学,这是目前技工学校普遍存在问题,如果得不到重视与有效解决,势必给学生造成难以弥补损失,还将使技工教育陷入恶性循环。一、学生厌学原因剖析 。如社会上读书无用论思想,使他们无心学****又如,近年来一些内容不健康电影、电视、录像、图片、图书等在社会上传播,对涉世不深而处于青春期学生产生消极影响,使他们因此无心学****而染上不良****气。网络发展,对成长中技校学生也会产生负面影响,其负面影响不可低估,尤其是那些“黄色网页”“暴露文学”“***暴力”“网络游戏”对中职学生影响与危害极大,使一些学生迷恋或沉浸在网络虚拟世界,在网络游戏中根本没有心思学****必然产生厌学情绪。 。家长对学****态度、学****行为****惯及生活方式等都是子女模仿榜样。家长没有固定职业,喜欢赌博,这对孩子影响很大。而家长又从不读书,主要精力都花在吃、喝、玩、乐上,那么对孩子不可能产生良好效应。另外,单亲家庭对于子女教育存在着严重缺陷。单亲家庭子女往往得不到完整家庭教育与爱,直接影响其生活与学****我曾经带过2006届焊工一班一名男生,16岁,初二文化程度,该学生厌学、逃学、早恋、打架、上网成瘾、经常与社会上小混混打交道、抽烟、顶撞父母、对学****失去信心,并发展到白天睡觉,晚上通宵玩游戏,作息时间颠倒。他学****成绩很差,没有上进心,也没有自信心,自我控制能力极差,无人生目标。这个学生是在单亲家庭里长大,爸爸没有固定职业,喜欢赌博。父母离婚后,法院将他判给了爸爸抚养,但是爸爸不务正业,整天沉迷于赌博,无暇照顾,于是他跟着妈妈长大,但家庭经济也比较困难,这样家庭对孩子影响是很大。因此,家庭教育与影响也是很重要一个因素。 ,自暴自弃如果学生是从初中应试教育中淘汰出局,初中学****使他们尝到了挫败感,由于底子薄、学****成绩差而产生自卑感,有低人一等悲观心理,加上外界压力,如老师批评、同学耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学****就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,他们对考试抱有一种无所谓态度。二、缓解学生厌学对策 ,有社会因素,有学校、家庭因素,也有学生自身因素,因此解决当前中职学生厌学问题是比较艰难系统工程。首先需要一个关心重视职业教育大环境,在全社会营造崇尚技能良好氛围,因此在学校树立起技术工人也是人才观念,这样才能增强技工学校学生认真学****苦练技能自觉性,激发学生学****动机。 ,找出问题关键,让家长与孩子多交流,建立良好亲子关系,了解孩子学****能力与现状,多鼓励孩子,培养孩子独立性与自主性,为孩子将来健康地走向社会打下良好基础。家庭教育是一门学问。家长是孩子第一任老师,家长言行、举止、情趣等行为对孩子有很大影响。因此家长要不断提升自己科学文化素质,多了解孩子,多深入孩子内心世界,真正关心孩子成长。 ,使学生建立起自信心在学****训练上,我对基础较差学生严格要求,从最简单基础知识讲起,循序渐