用比例解决问题PPT.ppt

文档介绍：用比例解决问题团风县实验小学六年级数学组判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?单价一定时,总价和数量成正比例。不成比例反比例1、购买课本的单价一定,总价和数量。因为所以总价数量=单价(一定)2、总路程一定,速度和时间。速度×时间=路程(一定)总路程一定,速度和时间成反比例。判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?不成比例总数一定时,生产的天数和每天生产的件数成反比例。因为所以3、零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。每天生产的件数×天数=总数(一定)判断下列每题中的两个量是不是成比例,成什么比例?为什么?4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。不成比例因为所以用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定)我们家上个月用了8吨水,?张大妈李奶奶我们家上个月用了8吨水,?张大妈李奶奶这道题中涉及哪三种量?哪种量是一定?水费和用水的吨数成什么比例关系?每吨水的价钱、,=李奶奶家水费用水吨数=每吨水的价钱我们家上个月用了8吨水,?张大妈李奶奶答::=8=×10=16=×108我们家上个月用了8吨水,?张大妈李奶奶我们家上个月用了8吨水,?.