文档介绍：暑期游学总结(日语(1)班董嘉铖)一六年的夏天,上海海洋大学与日本佐野短期大学举行了为期两周的暑期文化研究活动,于我个人而言,这是一次意义非凡的旅行,因为在这文化体验之旅中让我不仅仅感受到了日本文化的源远流长及日本人的热情好客,而且这更是我学日语两年以来第一次去日本旅行、第一次在日本大学里听课、第一次用日语和别人交流,这些感触让我寻找到了自身不足的所在,并且更加明确了今后日语学****努力的方向。让我印象最为深刻的莫过于日本人的热情好客,甚至这种谦卑的态度让我们都有些不好意思了。此次带队的日方大学事务长岸先生,大腹便便的他初次见到我们便好不含糊地向我们鞠躬,显得尤为和蔼可亲。作为事务长的他尽管公务十分繁忙,但对于我们的安排可谓是细致入微,好几次看到他都是刚刚忙完手头上的事,便气喘吁吁地奔到会议室来向我们说明接下来的流程,时不时还擦拭着额头上的汗。这从另一面也可以看出日本人自己对于工作认真负责的态度,因为对这份工作的热爱,所以将自己全身心地投入其中。在车途中,岸先生十分耐心细致地和我们老师作着讲解,每到一个点都会指给老师看,并且慢条斯理地讲述着这个景点背后的故事。除此之外,我还观察到岸先生这种热情友好的态度不仅对于我们是这样,就连对于大巴司机亦是如此,他时不时会和大巴司机寒暄两句,有次大巴沿途路上恰逢日本花火大会,岸先生让我们一同鼓掌感谢司机,说我们是幸运的,乘了中村先生开的车才能赏得如此美丽的烟火之宴。由此可见,这种感恩之心在每个日本人心中是根深蒂固的,因为在每件事情的背后都是有人值得我们感恩的,我觉得这样的心灵是难能可贵的,它能使人与人之间的关系更为融洽和谐,值得我们国人学****同样让我感受到这一点的还有教我们日文歌曲的堤老师,一曲超高音Jupiter诠释着天境的富足和悠闲,当堤老师最后被要求高歌一曲Jupiter时,她欣然接受了。高音部分虽然有些吃力,但从老师的面部神情中可以看出她仍是非常用心竭尽全力地为我们演唱。一曲唱完她笑着和我们说,在这之前她要是被这样要求唱歌一定会害羞地说不要不要,但今天很感谢大家的到来,很感激大家和我一起度过这么美好的时光,所以为了报答各位,我很愿意也很开心能为大家演唱。其实日本人的这种热情好客、用心服务的精神不仅仅止步于佐野大学这两位老师身上,而是真真切切地贯穿到了他们整个民族上下。在我们买日本地铁通票时,每当我们提出一个疑问,工作人员都会手拿五六份资料向我们耐心作答,即便一下子没有理解,他仍会不厌其烦地和你交流,这些我们都看在眼里。在大商场购物时,当你累了坐下来时,销售员甚至会蹲下和你介绍产品,这些在我们国人眼里看上去十分夸张的行为的确体现了日本人的热情,而这份热情源自于他们自己对这份工作的珍爱,因此任劳任怨、甚至不遗余力地为他人服务,这些我们也看在眼里。去日本研修自然是体验日本的文化,在我们领略其文化同时,日本人民希望传播日本传统文化的这种渴求度同样令我感到震惊。在一次飞驹和纸体验上,他们手把手教我们将浆糊附着在定型的板上,左右上下地摇晃,再到定型,再到把多余的浆糊滴干,最后放在板上一轧,每一步都教得非常精细而且会和我们作很多说明。当我们有疑问时,他们的脸上似乎绽放出前所未有的喜悦,不仅很乐意为我们作答,并且将这其中的细节为你剖析得淋漓尽致。在他们的眼神中,我看到了很强烈的传播日本传统文化的渴望,尽管在他们其中有许多人已年