文档介绍：一、学校发展定位要清晰明确。从三方面来看学校的方向和定位:第一,要真正开始实施素质教育,尤其要注重学生的身心成长教育,培养出人格健全、行为规范、特长明显、学业优良的高中毕业生;第二,学生培养方向要以国内高校为主(一本和二本的应用型大学),并以出国留学为辅;第三,引进国外先进的教育模式和教育手段,不断改善办学的软硬件条件,并力争在未来三年内开办初中项目,创建一所有自我特色和核心竞争优势的私立中学。二、学校制度建设是重申之重。对于现代学校特别是私立学校来说,学校制度建设是最为重要的,如果没有一套与学校发展规划相对应的管理制度,那么再好的发展规划都只能是空中楼阁、海市蜃楼。这正如有一位朋友在一篇博文中写到”制订游戏规则比游戏本身更重要”的那样。这次的制度修订我想应该本着这几个原则:第一,要以”怎么干”为导向,使每个人做什么和怎么去做都能找到依据,而不是都凭着自己的感觉和想法去做,所有常规的事项都要有明确的工作标准和工作流程要求;第二,要以这些制度和规则为参照,作好例行的各项管理检查,并对检查结果进行及时的记录、汇总、公示和奖惩;第三,要定期组织各部门和各位员工学习学校的管理制度,并不断对制度进行修订和完善,让每一个人都熟悉制度、掌握制度和执行制度,并能让制度为大家的成长和学校发展服务;第四,从所有制度中提炼出”员工守则”和”学生守则”,以便进入东方高中的师生都能提前了解东方的制度和文化,确保认同和遵行我们共同确立的制度和原则。在所有制度中,薪酬奖惩制度是其中最为重要的。关于员工的薪酬制度,大约会有这儿个导向:第一,东方高中的整体薪酬水平一定要在同类学校中具有竞争力,但是我们的薪酬结构不会与其它学校相类似,也即我们薪酬福利待遇总额可能是比较高或比别人高,但其中的某些项目很有可能比其它学校为低;第二,除了保证比较稳定而逐年略有上升的基本薪酬水准外,东方高中将加大力度实行以工作目标为导向的整体或个人的奖励制度,各种奖励的总额度以学校发展目标(主要是办学规模和经营效果)为考量依据,并且奖励重点倾向工作时•间比较久的员工和关键岗位员工,从而让更多的教职员工能享受到学校发展的成果;第三,对员工的考核重点是以按制度要求的常规工作完成情况和个人或部门目标完成情况为主,要做好检查和记录,要以考核和激励来促进员工更好地成长。三、教学工作要以目标为导向大胆创新。教学工作的创新和探索将是新的发展规划中的核心内容,大概会有这儿方面的着眼点:第一,要积极推动校本课程的建设。校本课程开发应该会有两个方向,一是公共课程,比如身心成长课程、职业规划课程,其中职业规划课程应尽快正式开设;二是专业特长课程,包括已有的美术课程和日语课程,今后会增加艺术修养、实用摄影、视觉设计等课程;第二,首先要在英语和体育学科有较大的变革和创新。体育课程要针对学生兴趣和发展需要而有针对性地设计出一•些有特点的项目,同时体育课程要适当结合”劳动”的内容,以增加学生的劳动意识和养成卫生清洁的好学习法转变成活学活用型,而国际班的外语课程必须尽快从传统的教学方法中走出来,甚至包括教材和教学手段等都需要全面的更新;第三,其它各主要学科也要根据学生水平和教学大纲要求,针对性编制有效的教案,适当放慢教学进度,降低教学难度,增加学生的学习兴趣;第四,要积极研究专门的高考教学复习策略