文档介绍：学校两年发展规划一、学校现状我校自成立以来,已历尽4个年头的沧桑,回望一下,再多想一下,学校的声誉逐年下降,究其原因,主要表现在以下几个方面。1、谣言,它来自各个方面,首先是管理措施不得当,造成教师流动性较大,流生较多,这些流失的教师和学生绝大多数对学校抱有怨言,甚至出言诋毁。其次,区职中妖言惑众,造谣生事,再次是生源学校的一些班主任为完成区职中的任务也出言不逊。2、教师待遇较低,留不住教师;其次新聘的教师大多数是刚毕业的大学生,对教育亳无经验,且思想素质普遍较低,不能很好地把握个人与学校之间的关系。二、发展策略和思想:首先我们要分清公办与民办的区别,虽然性质都是教书育人,但却有着本质的区别。公办学校由政府出钱养活教师,而民办学校要自力更生,几个学生才能养活一位教工,都有帐可算,所以民办还具有企业性质。针对我们学校的这样一个特殊行业,我们应该首先考虑如何去经营它而首先不应考虑应该怎么样去管理它,要让我们学校走出去,首先我们自己要去推广它,要让管理体制活起来。即要让每位员工有危机感又要使他们有高枕无忧感,要让他们自己去推广自己,自己经营自己。所以当前我们首先要稳定教师队伍,使他们每一位都成为爱迪生的主人,找到幸福感,安全感。其次要发展好的专业,淘汰落后的专业。这样才能加强内部管理,内练一口气,外练筋骨皮,内稳定教师队伍加强管理,外把握住学生就业的出路。三、确立目标管理者必须明确学校的发展战略目标,没有目标就是瞎撞,其次还要明白教师的工作目标,所以把两个目标结合起来处理,才能做到物为人用,人为我用。具体目标措施第一年目标:首先我们要对现在的管理体制进行更新,具体更新思想如下:一、招生体制改革(见附件)二、教学体制调整1、课程按照教学大纲,按专业、文化课按比例设置,教务处要有全学期的业务培训计划,对教师进行业务培训,对各个专业制定培养目标,并进行考核这个目标,促使专业教师对自身业务能力的不断提高。2、取消班务指导课,再增加10分钟,改为就业指导课,就业处成立就业指导小组,由就业指导小组上,对学生进行就业前的思想教育。3、取消晚自****改为1小时大通课,由各班班主任上,给班主任5元/节,因此每天可节省1元/节/班。三、成立人事部门,对教师、中层干部进行考评1、节约的费用用于奖金计划(1) 招生节省,按以前方案教师多招1名学生奖励800元/生。如果采用新方案则,600x8%xl0个月=480元,加上前面补助的300元/生,共780元/生,可节约20元/生。按此计算如果超标50人,则50生x5人超标x20元=5000元。(2) 晚自****每年可节约:13个班xl元x22天x9个月=2970元,除去五一、H、假期,约为2900元。(3) 部分的计算机课、政治、语文、数学、英语等中专班课程可以上大课,按多媒体安排情况,每天上四节大课,每节大课付给教师15元,则可节省5元/节,则每年可节约:=3300元。由此可以计算全年可节约:3300+2900+5000=11200元。(4) 考评,考评分数为100分,分为:德、能、勤、绩、招生,每项20分,办法和标准由各职能部门制定,人事部门综合后分到各职能部门考评,最后由人事部门汇总上报校长室批准公示。德(20分),由政教处考评。(政教处制定考核内容)绩(20分),由教务处考评。(教务处制定考核内