文档介绍：大班上学期个人工作总结(精选多篇)第一篇:大班上学期个人班级工作总结个人工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老是的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、自身素质本人能积极参加园内安排的各种学习,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年轻组教研活动,积极进取。爱岗敬业,用心对待没一个孩子。二、本学期取得的成绩(一)教育工作:在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿拥有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。1、在教育教学活动中,为幼儿创造良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知食物,使之在参加活动的过程中,认识和掌握食物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,着重培养幼儿的任务意识。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和只是准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写一篇教育笔记,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动,并主动去学习,更好的因材施教,因人施教,认真额领会了新《纲要》精神。4、5、认真填写周、月计划及各种表格。认真做好幼儿的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的区域活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料更好的培养幼儿的圈全面发展能力。(二)保育工作:在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关爱他人,关爱集体,礼貌带人。对幼儿进行礼仪品格教育,使幼儿养成有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强了幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有的基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。(三)安全工作:安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中学习、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。2、管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接与放学的时间跟家长交流,使孩子了解自己孩子在园的情况。2、使用家访、电话多种形式进行访问让我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且也能促使我跟家长的互相理解,使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主体教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,还有家长会,这些活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况,更好地做到家园同步教育。2014年6月第二篇:大班上学期个人总结大班上学期个人总结元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的2014年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:一、在教学方面1、幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以