文档介绍：校园垃圾分类活动策划书近年来都提倡环保,而垃圾分类就是一个最为简单的环保方式。下面是小编给大家带来的校园垃圾分类活动策划书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 校园垃圾分类活动策划书(一) 一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。二、活动目标(一)知识与技能 ,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 。(二)过程与方法 、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。 、解决问题的能力和创新能力。(三)情感态度与价值观 。 、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。难点:让学生设计垃圾分类方案。四、活动准备 : 3人一组,共分4组一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案; 一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。 : 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程 !本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。六、活动延续 ,记得分类投放,争作“环保小卫士”。 、分类的资料。 ,分类并称重。 ,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。 ,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。七、注意事项 、规则等等。 ,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。 ,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。八、背景资料 : “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。 :(垃圾回收再利用的好处) 酒瓶是高温加热制成的,对收集到的酒瓶再利用,还可以节约不少煤资源呢! 易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约木材。 、锌、二氧化锰、***化铵等,若能很好处理,可从中获得许多有用物质。校园垃圾分类活动策划书(二) 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然我们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。在我们日常生活中所抛弃的废物之中,有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是,目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。为了改变这个情况,在20**年**市人大常委会会议审议的《**市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确,**市将逐步实行生活垃圾分类投放,收集,运输和处置。如今,我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问,而一定要拿出主人翁的精神,积极地去宣传白色污染的危害,宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议: (1)根据我们的调查以及我们所查的资料,我们建议学校实行垃圾分类回收制度,其具体操作方法如下: 1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点,○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)