滕王阁序（正式）.ppt

文档介绍：滕王阁序唐·王勃教学目标:一、了解骈文的文体特点。二、学****本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。四、背诵课文2-5段。教法及思路:以诵读法学****本文。一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。三、利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。四、教学时数:三课时。第一课时教学重点:一、赏析中国四大名楼二、介绍作者简介、文体知识、写作背景。三、听读课文、反复诵读课文,疏通文意。1、通读课文,把生字找出来,看注释注音。2、看注释,粗通文意。3、集体齐读课文。要求:分段读,老师个别指导正音,校正节奏。明确:诵读的停顿关系到语气的准确性,本文是骈文,都是偶句,字数或四或六,也少数七字句。4、熟读课文,疏通大意。四、作业:背诵课文2-3段中国古代四大名楼欣赏1月嵯峨丹阁倚丹崖,俯瞰瀛洲仙子家。万里夜看赐谷日,一帘晴卷海天霞。蓬莱阁昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。唐·崔颢《黄鹤楼》黄鹤楼黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,,,后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》岳阳楼落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色唐·王勃《滕王阁序》滕王阁滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时,以封号为名。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。楼阁建成之后,历经唐、宋、元、明、清等封建王朝,一千多年来毁而复建达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工,全楼九层,,背城临江,距唐代遗址百余米。关于滕王阁,历代题咏也很多,如唐代诗人钱起的《滕王阁诗》,宋代刘敏求的诗,辛弃疾的词《贺新郎·赋滕王阁》,明代洪武年间解缙有对联语。但后人的作品无有出王勃右者,他的《滕王阁序》成为千古传诵的名篇佳作。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。