综合活动《感受春天的花》.doc

文档介绍：综合活动《感受春天的花》一、活动目标:、欣赏进一步感知花的主要特征。。二、活动准备:,把他们布置成一个大花园。、盒子、棉签、积木、蔬菜。“春天的花”。三、活动过程:(一)感受春天的花、,天气暖洋洋的,各种美丽的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃,逛了许多花店。宝宝和老师收集了许多的花,瞧,花宝宝把我们的教室打扮成了一个大花园。,这么多美丽的花你们喜欢吗?快找一朵最喜欢的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜欢?(牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合……)(二)整合内容:——1和许多(一朵花开了,两朵花开了,许多许多花都开了。幼儿学花开的样子)——教师可以把孩子的回答整理成儿歌,如;牵牛花象喇叭,滴答滴答,春天来了。——为了让幼儿感受春天的美,激发幼儿喜欢花的情感,如说到迎春花时说:“春天来了,春天来了!“这么漂亮的花我们要爱护它。——爬到哪里了:牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了?(身体的各部位)——《一闪一闪亮晶晶》——红、黄、蓝、绿……五颜六色(三)提升经验:!有各种颜色、形状,花儿的味道真香,我们大家都喜欢。,他们是好朋友,喜欢手拉手。