国培感悟与反思 (2).doc

文档介绍：国培感悟与反思武功县5702厂幼儿园石娟娟2014年9月21日,我来到咸阳职业技术学院为期三个月的培训学****生涯。时间过得真快,转眼间,在学校已经两个月了。在这段时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。我就像一块干燥的海绵拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去和大家分享。一、在专家的课堂中学****到的: 本次培训的主要课程有:咸阳职业技术学院:仁凤霞老师的《幼儿园五大领域课程设计和实施》,《幼儿卫生保健及安全教育》西航天鼎保育院园长:李媛老师的《自制玩教具》,学前教育研究主任:张雨《学前教育的重要意义》,《儿童教育心理学》,职业技术学院:谭琳霞老师的《幼儿园教师专业标准》,王婵娟老师的《3-6岁幼儿发展指南》,周菲艳老师的《幼儿教师心理健康对孩子成长的影响》康邰峰、边宝丽老师的美术手工《纸圆雕》《剪贴画》《简笔画》《立体纸工》等,陕西中二附属医院儿科主任医师:韩选明的《儿童意外伤害预防和家庭急救措施》,江苏幼儿师专教授:张丹枫老师的《中国近现代学前教育的价值取向》,全国有名的教育家:梁朝阳教授的《幼儿教师专业化发展与专业标准解读》,杨令平专家教授的《幼儿园安全事故分析与安全管理对策》。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。学到了自己平常没有学到的知识,许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”,他以行动研究原理为重点,结合实际,巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说,他要求我们在教学工作中积极参与研究,在研究中反思,在研究中成长,从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维****惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。二、影子培训中学到的:在班主任杜老师的带领下,我们在偏转和实验幼儿园开始了为期两周的影子培训活动,此次活动对我个人来说,意义匪浅。听取了大中小各个年级的观摩教学活动,每位老师在活动设计上,目标明确,流程清晰,教具准备充分,运用先进的教育理念,以各种游戏方式激发孩子兴趣,精彩的完成了每节课。孩子在课堂上气氛活跃,发言积极。还有园所环境创