文档介绍：六年级下册科学知识点六年级第一单元科学复****1、放大镜是(),凸透镜具有()的功能,用放大镜观察物体能看到()。 2、()能把物体的图像(),显现人的肉眼看不清的(),使我们获得更多的()。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是()和()。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构()等,就具有同样的()功能。 4、放大镜正确使用方法有()和()。放大镜的放大倍数和()没有关系,和()有关。放大镜的()。 5、人类最早使用的凸透镜就是用()琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生()根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的()。 6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它()有关。 7、使用工具能够观察到许多用()观察不到的()。如通过()能观察到苍蝇的()、蟋蟀的“耳朵”在()、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是()凸透镜放大物体图像更多的细节放大镜放大细微之处信息透明中间较厚、边缘薄比如加满水后的烧杯、烧瓶放大移动放大镜移动被观察的物体镜片的直径大小镜片的凸度凸度越大,放大倍数也越大透明水晶培根眼镜脚的构造肉眼细节放大镜复眼足的内侧扁平的细毛8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(),触角就是它们的()。 9、两个()组合起来可以使物体的()。()的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个()。 10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是()的(),人们把这样的固体物质叫做()。 11、许多岩石是由()集合而成。如花岗岩由()等矿物的晶体组成。 12、自然界中的大部分固体物质都是()或由()组成。晶体形状(),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 13、生物学家()制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(),发现了()。为了看到更小的物体,人们又研制出()和()。电子显微镜可把物体放大到()。 14、英国科学家()用自制的复合显微镜在世界上第一个看了()。 15、显微镜主要由等组成。 16、实验证明洋葱表皮是由()构成的,大量的研究事实说明生命体都是由()组成的。触角“鼻子”凸透镜图像放得更大显微镜微观世界有规则几何外形固体晶体矿物晶体长石、云母、石英晶体晶体多种多样列文虎克显微镜微生物电子显微镜扫描隧道显微镜200万倍罗伯特·胡克细胞(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)细胞细胞17、()是生物最基本的(),也是生物最基本的(),()的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 18、生命体细胞具有等功能。 19、我们还可以利用()培养微小生物。 20、我们知道的微生物有等。微生物通常都有特殊的(),以适应周围的环境。 21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由()()()三种颜色组成。 22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(),蚜虫的大小如(),蚜虫的天敌是()。 23、观察工具发展的流程图: 24、人类探索微小世界的成果:细胞结构单位功能单位细胞学说(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)干草(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)构造和功能红蓝绿汁液针眼草蛉肉眼      放大镜     光学显微镜      电子显微镜      扫描隧道显微镜。(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。物质的变化1、世界是由()构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是()。2、我们要使铁丝发生变化,可以采用()、()()等方法。3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(),有些变化产生了(),我们把有新物质生成的变化称为()。4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会()、()。5、我们可以用()分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。物质物质折拉锤打物理变化新的物质化学变化熔化炭化筛网6、有些物质混合后不会生成新的物质,如()和()混合;有些物质混合后会生成新的物质,如()和()混合。 7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有()了,这是因为米饭中有一种叫()的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。 8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(),产生了一种蓝色的新物质。 9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体()。 10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即()和()。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是()。白糖水小苏打白醋甜味淀粉蓝色不支持燃烧物理变化化学变化产生新的物质11、物质发生化学变化过程