文档介绍：第二单元测试题一、读句子,写词语。(8 分) 1. 任何一个 jié chū() 人物,不但有惊人的理智,而且有 zhēn zhì() 的情感,还善于排除各种 zǔnáo(),bì miǎn() 产生误会。 2. 面对è liè() 的环境,qī liánɡ() 的景象,要善于 kònɡ zhì() 情绪,不必过分 jīnɡtàn() 世间炎凉。二、择优录取,选字填空。(5 分) 艰坚( )持( )巨( )固( )险( )贞不屈( )强( )辛( )定( )决( )苦卓绝三、锦上添花巧搭配。(4 分) () 的线路() 的回击() 的感情() 的神情() 地尝试() 地计算() 地端详() 地怀念四、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4 分) 奔丧( sānɡsànɡ) 刚劲( jìnjìnɡ) 翱翔( áoào) 怒号( hàoháo) 平庸( yōnɡrōnɡ) 瓜蔓( mànwàn) 沉闷( mènmēn) 哈达( hāhǎ) 五、词语改错(圈出错别字,并在括号内写出正确的汉字)。(6 分) 竟相开放() 波滔起伏() 锦锈山川() 壁空如洗() 百挠不回() 侵不安席() 比翼连翩() 恢心丧气() 可见一班() 抱撼终天( ) 贫来入梦( ) 终天之悔( ) 句子百花园( 32 分) 一、用“视”组词填空。(5 分) 1. 在战略上要() 敌人,在战术上要() 敌人。 2. 语文是一门重要的基础学科,我们不可()。 3. 当今世界依然还存在着种族()。 4. 瞧,王帆的脸上流露出了() 的神情。二、日积月累巧补充。(8 分) 1. ,这是我们自信心的泉源。() 2. ,我深情地爱着。() 3. 惟有民魂是值得宝贵的, ,。() 4. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们, () 三、句子加工厂。( 11 分) 1. 句子增肥。(扩句) () 儿女() 想念() 祖国。 2. 句子巧变身。(1) 这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。改为感叹句: 改为反问句: (2) 看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。改为双重否定句: 3. 用关联词语把两句话合成一句。(1) 海岛战士自己多吃苦受累。海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。(2) 我的身在什么地方。我的心永远忘不了祖国。 4 、从没听说过战士探亲回来带着种东西的。(改成反问句) 5 、我的祖先早已把我的一切烙上中国印。(改成“被”字句) 6 、我仰躺在沙发上,听风从窗外吹过。(改成拟人句) 7 、房东太太说,她的儿子今天从学校回来。(改成用冒号和引号的句子) 8 、我看到她的神情便想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子) 四、我是小裁判,正确的打“√”,错误的打“× ”。(4 分) 1. 季羡林老先生怀念的两个母亲分别是:他的生母和祖国。() 2. 《怀念母亲》的作者“独在异乡为异客”,所以非常想念家乡的亲人。() 3. 《彩色的翅膀》赞扬了边防战士用自己的方式对祖国海岛的热爱。() 4. 《中华少年》写出了祖国广大少年的自豪和远大的志向。() 五、重温课文句子,体会句子蕴含的感情。(4 分) 1. 我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。句义: 2. 遇到困难, 他总是想: 这是中国人自己修筑的第一条铁路, 一定要把它修好; 否则