文档介绍：00人教版小学四年级语文上册教案原州区同仁回小袁国琴二00九年八月说明一、本教案包括一下内容:、备课要作到备“课标”、备教材、备学生、备教法,特别要注重学生学法的设计。三、凡任课教师,必须超前一周备课,教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。四、本教学设计方案完成后,其末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。一、学生基本情况分析班级人数四(3)班其中男女回汉少先队员优等生中等生学困生54292552254182214二、本册教学要求本册通过精美的选文,在语言学****过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学****等学****和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。,会写200个,养成主动识字的****惯。、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。、流利、有感情地朗读课文。。,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。,收藏并与同学交流图书资料。,养成向人请教、与人商讨的****惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改****作中有明显错误的词句。,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题三、义务教育课程标准实验教科书四年级语文(上册)——*——*——*听听,———*——*——*“东方之珠”——*——*———:建议三年级语文周课时数为8节。原州区教研室四、本学期活动课计划时间活动内容要求9月9日口语活动:制定班级文明公约班级量化细则(1)在家、在校、在公共场所如何做文明少年。(2)从生活实际出发,发表自己的意见和建议。(3)对提出意见合理的,口齿表达流畅同学的予以表彰。9月23日《家乡的秋天》手抄报比赛(1)突出我爱家乡的中心。(2)色彩搭配合理。(3)择优奖励。(4)选择最佳的报,张贴在班级专栏。10月7日在学校——我们应该这样做(1)遵守纪律,按时到校,不迟到,不早退。(2)讲究卫生,文明入厕,大小便入坑。(3)安全游戏,不在校园追逐打闹。10月21日作文竞赛:一件__的事(1)全班同学参与。(2)在规定的时间内完成。(3)老师主持在全班利用一节课时间完成****作;另一节课通过听读的形式评出优秀****作,其作者获奖。11月4日古诗文诵读比赛(1)个人准备一首古诗或古文。(2)小组演练(互相评议推选代表)。(3)班级诵读比赛(代表诵读,全班评议,选出表现突出的10人受奖)。11月25日钢笔字竞赛(1)全班同学都参与。小组推荐,全班评选。(2)由老师带领小评委评出最佳。(3)推出全班10名最佳写字能手参加学校竞赛。12月2日口语交际:讲童话演童话(1)自己准备道具。(2)小组内练编演童话,组长主持评议。(3)各组选代表在全班讲,全班评出优胜者,并予以适当的奖励。12举办一次“自我鉴定”活动,让学生当众总结自己本学期月16日自我鉴定在校表现情况,并流利地表达出来,同学之间相互评价,把结果填在报告册上。五、教学具体措施1、让学生做学****语文的小主人,要培养学