文档介绍：大手牵小手焦作市实验幼儿园袁康丽小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成为了乐趣…长大后我就成了你......这优美的旋律,熟悉的歌词时常回荡在耳边,激励着我走过一个个春夏秋冬。教师——太阳底下最光荣的职业,因为它承担着教书育人的神圣使命。人们常把教师比作春蚕、蜡烛,这绝不是一句空话。因为教师这份工作和其他职业相比,更需要爱心、耐心、热心和责任心。幼儿园里的教师更是如此,曾经的我天真地以为做老师还不容易——不就是给孩子们上上课,带着孩子做做游戏而已。但是现在,参加工作后才深深体会到做一名教师是多么的不易;也深深感受到教师的工作是多么得繁忙与辛苦。除了带班上课以外,还需要完成很多文笔资料,比如:教案、反思、教育笔记、预约谈话等等,除了这些,教师还需要参与集体研课、教研活动、课题任务等等,有时候还要抽空和一些闹情绪的孩子谈心,加班加点更是家常便饭。有一段时间,由于生活中的不顺心,常常把不良情绪带到工作中,孩子稍微做的不够好,我就失去耐心随之大加指责甚至批评。老师很生气,孩子很失落,闹得大家两败俱伤。后来想想,孩子毕竟是孩子,他总也不知道自己要有多听话,才能博得老师的喜欢。孩子们偶尔的调皮也能理解,童年的我们不也这样吗?只要我们多一些等待,多一些包容,或许会看到另一种别样的风景。直到有一天看到台湾作家张文亮的一篇文章《牵着孩子去散步》,我才真正明白了,教育孩子就像牵着一群蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。有时候我们真的应该把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,这样,你就会轻松许多,也收获了成长。当我放慢了脚步等待孩子时,我才发现和孩子们在一起,我感觉每一天的生活是那样的美好,连阳光也是那样的灿烂;和孩子们在一起,我觉得自己也好像也回到了童年一般,总觉得自己也变成了那个长不大的孩子。随着时间的推移,我和孩子们的感情越来越深,我们仿佛都变成了无话不谈的好朋友。在课堂上我和孩子们一起思考、一起进步